Objectif général : Développement des compétences

Se remettre en tête les fondements de la langue, enseignés durant le cycle secondaire et/supérieur, et se les réapproprier afin d'acquérir une réelle aisance orale.Enrichir son répertoire lexical pour faire face à toutes situations courantes.Décrire des événements, formuler une obligation, un besoin, une possibilité, une intention.Pouvoir participer à un discussion polémique (débat, argumentation, ... exprimer son point de vue, ses idées, et les défendre.Etre en mesure de se présenter, d'effectuer un discours, une intervention professionnelle.Etre capable d'échanges brefs avec un locuteur natif.Maîtriser de nombreuses expressions idiomatiques.

Contenu

La phraseLe nom, et l'adjectif : concordance en genre et nombre L'adjectif : défini/indéfiniLes pronoms personnels et possessifsLes prépositionsLes adverbes de fréquence / comparatifs / superlatifs Quantité et qualitéDémonstratifs, et dénombrables / indénombrablesLa conjugaisonConjugaison des verbes (passé / présent / futur)Les verbes avec pronoms réfléchisL'expression de l'hypothèse, le conditionnelL'impératifLe subjonctifLa voie passiveLe discours indirect et les propositions subordonnées relativesL'idéeLes verbes de perceptionDate, durée, relations temporellesL'obligation et l'interdictionLes jugements appréciatifs : accord/désaccord,suggestion,désirs,buts,attentesExpressions du nécessaire et de la probabilitéIdiomesUnité / totalitéImmersion oraleExercices de prononciation, d'accentuation et d'intonationConversations sur des sujets en rapport avec les centres d'intérêts de l'apprenant, mais aussi sur des sujets de société.Exercices de mises en situationSi besoin est, exercices plus précis de simulations d'entretiens, dans un contexte professionnel.

Validation

• Type de validation : Diplôme autres ministères
• Certification : Diplôme d'études en langue française B1