Objectif général : Certification

Identifier les différentes parties prenantes Identifier les besoins d'accompagnement par le coaching Élaborer un diagnostic de la situation du futur bénéficiaire de l'accompagnement (coaché) Vérifier la cohérence entre les attentes des différentes parties prenantes Identifier les objectifs de l'accompagnement par le coaching (résolution de problème personnel ou professionnel, développement de compétences, gestion des émotions, élaboration d'un plan d'action/mise en action. Identifier les principaux risques liés à la prestation d'accompagnement par le coaching Élaborer la planification de la prestation de coaching Formaliser le contrat de prestation d'accompagnement par le coaching (bipartite ou tripartite) dans le respect du cadre normatif applicable Présenter le contrat d'accompagnement par le coaching aux parties prenantes Définir le contenu et le déroulement des séances de coaching Adapter les outils supports à l'accompagnement par le coaching Conduire les séances individuelles ou collectives de coaching Accompagner les coachés dans la projection de leurs situations désirées Identifier les schémas de comportement des coachés (réactions, émotions, modèles de langage, récurrences de comportements... Rechercher les ressources et aptitudes des coachés Révéler les points de blocage, croyances limitantes et pensées négatives des coachés Adapter les modalités d'accompagnement du changement des coachés en fonction de leurs enjeux et besoins spécifiques Accompagner les coachés dans la recherche de leurs propres solutions Maintenir la motivation et l'engagement des coachés dans leur processus de changement Réguler les phénomènes de résistance au changement des coachés Élaborer un bilan du coaching, dans le respect des règles éthiques et déontologiques propres au coaching Accompagner les parties prenantes (coachés, commanditaire) dans la compréhension du bilan et de la suite à donner aux travaux réalisés

Contenu

Module 1 - Les fondamentaux du Coaching Histoire du coaching Définition du coaching La responsabilité La motivation et la remotivation La PNL Les techniques de communication Les attitudes et comportements Accompagnement au changement La posture nécessaire du coach Le stress Les ressources du client Les attitudes et comportements Module 2 - Qualification Coach Rappels sur les notions de Feed-Back et posture de coach Les Niveaux logiques Éthique et déontologie / Relation tripartite La restitution de la mission de coaching Les 7 piliers de vie Modèle SCORE et équation de Dilts Analyse transactionnelle (états du moi, transactions) Les bases en psychanalyse (notions de transfert/contre transfert/projection) Le bilan du coaching Cours en autonomie de Formateur occasionnel Module 3 - Profils neuro atypiques Définition des typologies neuro-atypiques Différences entre neuro-atypie et psycho-atypie Repérage et identification des typologies neuro-atypique Adaptation de l'accompagnement en fonction des typologies Module 4 - Coaching d'Equipe Analyse du besoin et analyse demande Le diagnostic Le déroulé d'une intervention Élaboration d'une proposition commerciale sur base d'un cas réel Prise en compte des situations de handicap (cours transverse aux 3 blocs de compétences) Identification et impacts sur les besoins en développement personnel ou professionnel Conduite du processus d'accompagnement par le coaching auprès des bénéficiaires Création, pilotage et développement de l'activité de coach professionnel et prise en compte de situations de handicap

Validation

• Type de validation : Titre inscrit sur demande au RNCP
• Certification : Coach professionnel
• Niveau de sortie : Bac+3 à Bac+5