Objectif général : Inititiation, remise à niveau

Les objectifs principaux de cette action linguistique visent à montrer la progression du niveau débutant vers l'autonomie. Objectifs de Communication (Savoir-faire) Niveau A1.1 / A1 (Découverte) : Comprendre et utiliser des expressions familières. Savoir se présenter, poser des questions simples (adresse, nom) Lire des informations très courtes (panneaux, horaires) Niveau A2 (Survie) : Comprendre des phrases isolées sur des sujets familiers (travail, famille, achats) Échanger des informations simples dans des situations quotidiennes. Décrire son passé et son environnement immédiat. Niveau B1 (Autonomie) : Comprendre les points essentiels d'un langage clair (école, bureau) Se débrouiller dans la plupart des situations de voyage ou de vie courante. Raconter un événement, une expérience, et justifier brièvement ses projets ou opinions. 2. Objectifs à Visée Professionnelle (Insertion) Codes de l'entreprise : Apprendre les règles implicites (politesse, hiérarchie, sécurité) Outils de recherche : Savoir lire une offre d'emploi, rédiger un CV et une lettre de motivation. Postures pro : Se préparer à l'entretien d'embauche et à l'accueil téléphonique. Immersion : Réaliser un stage pour valider ses compétences sur le terrain. 3. Objectifs Sociaux et Citoyens Autonomie administrative : Savoir remplir un formulaire, prendre un rendez-vous médical ou scolaire. Utilisation du numérique : Maîtriser les bases de l'outil informatique (mails, démarches en ligne) Confiance en soi : Lever les freins psychologiques pour oser prendre la parole en public.

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Cette action de formation linguistique et d'insertion professionnelle vise à accompagner les personnes de l'alphabetisation/débutant (A1.1) jusqu'à l'autonomie (B1/B2) avec un focus métier. Public : Femmes et hommes primo-arrivants. Objectif : Maîtriser le français et sécuriser un projet professionnel. Durée :entrées et sorties permanentes de janvier à septembre 2026 ETAPE 1 : Apprentissage Linguistique (Niveaux A1.1 à B1) Niveau A1.1 - A1 : "Vers l'autonomie sociale" Thèmes : Se présenter, l'identité (famille) se repérer dans l'espace (logement) la santé (corps/médecin) Compétences : Lire des chiffres, remplir un formulaire, exprimer un besoin immédiat. Outils : Flashcards, sorties pédagogiques (marché, mairie) Niveau A2 : " Consolider ses acquis pour vivre de manière autonome au quotidien " Thèmes : Les loisirs, les achats, les transports, raconter son parcours passé. Compétences : Prendre rendez-vous au téléphone, comprendre une consigne courte, décrire une situation. Outils : Jeux de rôles, compréhension de documents réels (ordonnances, factures) Niveau B1 : " Se perfectionner : La Vie citoyenne et professionnelle" Thèmes : L'actualité, les droits et devoirs, l'opinion, le monde du travail complexe. Compétences : Argumenter, justifier un choix, comprendre un débat, écrire un récit structuré. ETAPE 2 : Projet professionnel et Techniques de Recherche (TRE) Parallèle aux cours de langue, ce bloc prépare la sortie vers l'emploi. Atelier Confiance en soi : Lever les freins (garde d'enfants, mobilité) identifier ses forces et compétences transférables. Boîte à outils : Réalisation du CV et de la Lettre de Motivation. Utilisation des outils numériques (Espace France Travail, LinkedIn) Préparation aux entretiens : Se présenter en 2 min via la Vidéo Formation. Codes de l'entreprise (ponctualité, hygiène, communication hiérarchique) ETAPE 3 : Immersion en entreprise (le stage) C'est la mise en pratique réelle des acquis. Recherche de stage : Prospection active, phoning guidé. Période de stage (PMSMP) : 2 à 3 semaines en entreprise. Objectifs : Valider les compétences techniques, pratiquer le français de spécialité, obtenir une recommandation ou une promesse d'embauche. ETAPE 4 : Bilan et Certification Passage de test : Inscription à une certification (TCF,TEF, DELF ou DFP) Bilan final : Évaluation des acquis en entreprise et définition de la suite (Emploi direct, Formation qualifiante, Apprentissage)