Objectif général : Développement des compétences

Repérer les stratégies d'apprentissage : micro et macro. - Modifier les stratégies pour les rendre plus efficaces. - Repérer les croyances et le sens liés à l'apprentissage. - Modifier les croyances et la vision du travail scolaire pour développer la motivation. - Mettre en place un bilan des talents, des centres d'intérêts. - Trouver un métier correspondant à ses aspirations. se connaître, connaître les filières, mettre en oeuvre un plan d'action pour atteindre ses objectifs d'orientation. - Utiliser les tests d'orientation

Contenu

Définir et cadrer le coaching scolaire: - Qu'est-ce que le coaching scolaire ? - Définir le cadre d'intervention - La relation tripartite : coach / parents / enfant Repérer et transformer les stratégies d'apprentissage: - Les micro-stratégies et les micro-stratégies - Les modèles de stratégies efficaces (mémorisation, compréhension, apprentissage) - Mettre en place sa stratégie d'apprentissage efficace Travailler avec les schémas de pensée pour retrouver la motivation: - Les intelligences multiples - La boussole du langage - Retrouver sa motivation. Se préparer mentalement aux examens: - La double dissociation - Le processus de fragmentation - Réussir ses examens Mettre en place un bilan des talents, des centres d'intérêts: - Les racines professionnelles : centres d'intérêts, talents - Définir son orientation professionnelle - Mettre en oeuvre un plan d'action pour atteindre ses objectifs d'orientation