Catégorie : Opérateur / Opératrice de fabrication en matériaux de construction

Métier

Tout savoir sur ce métier

Les missions principales

Réalise des matériaux de construction (carreaux de plâtre, tuiles en béton, blocs en béton ...) sur des équipements ou des lignes automatisées, selon les règles de sécurité et les impératifs de production (délais, quantité, qualité, ...). Surveille le déroulement des opérations de production (paramètres, ...) et intervient en cas de dysfonctionnement ou de panne (déblocage d'éléments, ajustement de paramètres, ...). Effectue l'entretien des installations et de la zone de travail.
Peut transporter et déplacer les produits. Peut effectuer des contrôles de matières et produits.

Comment y accéder

Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac (professionnel, technologique) en mécanique, électrotechnique, ...
Un ou plusieurs Certificat(s) d'Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES- conditionné(s) par une aptitude médicale à renouveler périodiquement peu(ven)t être requis.
Une habilitation aux risques d'origine électrique peut être demandée.

Certifications et diplômes

Chariots à mât rétractable (CACES R 489-5) - Depuis le 01/01/2020
Chariots élévateurs à mât rétractable (CACES R 389-5)
Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à 6000 kg (CACES R 389-3)
Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité supérieure à 6000 kg (CACES R 389-4)
Chariots frontaux en porte-à-faux (capacité nominale < ou = à 6 tonnes) (CACES R 489-3) - Depuis le 01/01/2020
Chariots frontaux en porte-à-faux (capacité nominale > 6 tonnes) (CACES R 489-4) - Depuis le 01/01/2020
Gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée > 1.20 m) (CACES R 489-1B - Depuis le 01/01/2020
Ponts roulants (CACES R 318)
CACES R484 catégorie 1 - Pont roulant et portique
Ponts roulants et portiques à commande au sol (CACES R 484-1) - Depuis le 01/01/2020
Ponts roulants et portiques à commande en cabine (CACES R 484-2) - Depuis le 01/01/2020
Transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commandes au sol (CACES R 389-1)
Transpalettes et préparateurs sans élévation du poste de conduite (h < ou = à 1,20 m) (CACES R 489-1A) - Depuis le 01/01/2020
Habilitations électriques de travaux hors tension
Habilitations électriques de travaux sous tension

Les compétences recherchées

Ce qu’il faut savoir faire

Cliquez pour connaître les savoir-faire attendus pour exercer ce métier

Production, Construction, Qualité, Logistique ( 63 %)
Production, Fabrication
- Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques
- Réaliser une intervention nécessitant une habilitation
- Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages
- Monter et régler une installation, une machine
- Maîtriser les caractéristiques d'un produit ou d'un matériau
- Approvisionner une machine en matière première ou en produit
- Démarrer et/ou arrêter une machine, une ligne
- Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation
Maintenance, Réparation
- Nettoyer les installations après utilisation afin de maintenir le matériel en état
- Réaliser un diagnostic technique
- Réaliser une opération de maintenance
- Réparer un équipement, une machine, une installation
Prévention des risques
- Contrôler le fonctionnement d'un équipement, d'une machine, d'une installation
- Surveiller ou réguler une installation de conditionnement, palettisation, étiquetage
- Organiser ou surveiller des phases de fabrication
- Surveiller ou réguler une installation d'extrusion
- Surveiller ou réguler une installation de broyage, concassage, tamisage
- Surveiller ou réguler une installation de malaxage
- Surveiller ou réguler une installation de remplissage
- Surveiller ou réguler une installation thermique (four, étuveuse, ...)
- Élaborer des actions ou des règles de prévention
- Déterminer des mesures correctives
- Contrôler l'alimentation en matières premières d'une machine
- Surveiller l'approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits
Qualité
- Analyser la qualité et la conformité des matières premières
- Analyser la qualité des process
- Contrôler la qualité et la conformité d'un produit
- Retirer des produits non conformes
- Contrôler la qualité et la conformité d'un livrable
- Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
Gestion des stocks
- Contrôler l'état des stocks
- Manipuler un engin de manutention ou de chantier
- Conditionner des produits
Conception
- Élaborer et planifier un programme de production, d'exploitation
Communication, Création, Innovation, Nouvelles technologies ( 11 %)
Recherche, Innovation
- Observer des faits, des évènements, des comportements
Data et Nouvelles technologies
- Utiliser des logiciels spécifiques
- Collecter et analyser des données, des informations
- Comprendre, interpréter des données et documents techniques
- Mettre à jour un dossier, une base de données
- Renseigner, mettre à jour une documentation technique
Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire ( 9 %)
Gestion administrative et comptable
- Organiser et planifier une activité
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
Pilotage et maîtrise des coûts
- Contrôler la réalisation et les coûts d'une prestation
Droit, contentieux et négociation
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
Protection des personnes et de l'environnement
- Evacuer et trier des déchets, des produits
Coopération, Organisation et Développement de ses compétences ( 9 %)
Organisation
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Alerter, demander un appui ou un arbitrage
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
- Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)
Communication
- Communiquer à l'oral en milieu professionnel
Management, Social, Soin ( 4 %)
Management
- Animer, coordonner une équipe
Conseil, Transmission
- Transmettre une technique, un savoir-faire
Développement économique ( 4 %)
Relation client
- Accueillir, orienter, informer une personne
Stratégie de développement
- Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts

Les savoir-être professionnels

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Savoir-être professionnels

Ce qu'il faut savoir

Cliquez pour connaître les savoirs utiles à l’exercice de ce métier

Domaines d'expertise
- Automatisme
- Contrôle dimensionnel (rectitude, épaisseur, ...)
- Électromécanique
- Hygiène industrielle
- Mécanique
- Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)
- Logiciel de gestion de stocks
- Outils de Gestion de Moyens de Production (GMP)
- Analyse statistique
- Tests physico-chimiques
Normes et procédés
- Données d'activité d'une production
- Fabrication manuelle
- Normes qualité
- Procédures d'échantillonnage
- Procédures de conduite d'installation en mode automatique
- Procédures de conduite d'installation en mode manuel
- Procédures de contrôle mécanique
- Règles de sécurité
Produits, outils et matières
- Propriétés du béton
- Propriétés du plâtre
Techniques professionnelles
- Techniques de moulage
- Tri, empilage de pièces

Les contextes de travail

Conditions de travail et risques professionnels

Déplacements professionnels
En environnement bruyant
En ligne ou ilot de production
Port d'équipement de protection individuel (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives

Horaires et durée du travail

Travail de nuit
Travail le week-end
Travail par roulement

Pour aller plus loin dans votre projet

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Ce qu’il faut savoir faire

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Production, Fabrication

Maintenance, Réparation

Prévention des risques

Qualité

Gestion des stocks

Conception

Communication, Création, Innovation, Nouvelles technologies ( 11 %)

Recherche, Innovation

Data et Nouvelles technologies

Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire ( 9 %)

Gestion administrative et comptable

Pilotage et maîtrise des coûts

Droit, contentieux et négociation

Protection des personnes et de l'environnement

Coopération, Organisation et Développement de ses compétences ( 9 %)

Organisation

Communication

Management, Social, Soin ( 4 %)

Management

Conseil, Transmission

Développement économique ( 4 %)

Relation client

Stratégie de développement