Contenu en cours de chargement
5 offres pour Éducateur sportif - Aisne
(déjà vu)Ajouter cette offre à ma sélectionEducateur/Educatrice des activités physiques et sportives (H/F)
SM PLAN D EAU VALLE AILETTE ET BIEVRE - 02 - CHAMOUILLE
Missions : Concevoir et élaborer les projets pédagogiques du SMA en lien avec les éducateurs et animateurs de la collectivité. Respect des règles et des normes en vigueur. Encadrement des séances...
CDD - Temps plein
Publié il y a 6 jours
- (déjà vu)Ajouter cette offre à ma sélection
Intervenant(e) en Activité Physique Adaptée H/F 02 (H/F)
ASSOCIATION SIEL BLEU - 02 - SOISSONS
Siel Bleu 02 recrute un.e professionnel.le de l'activité physique adaptée pour : - Intervenir auprès d'un public varié (personnes âgées, diabétiques, en situation de handicap, avec une...
CDI - Temps plein
Publié il y a plus de 30 jours
- (déjà vu)Ajouter cette offre à ma sélection
Coach Sportif / Coach Sportive Tergnier (H/F)
BASIC-FIT FRANCE - 02 - Tergnier
Ce que Basic-Fit vous offre : - Un environnement dynamique et motivant : Travaillez dans un club équipé d'installations modernes et d'une clientèle motivée. - Soutien et visibilité : Nous vous...
Profession libérale - Non renseigné
Publié il y a 14 jours
- (déjà vu)Ajouter cette offre à ma sélection
Coach Sportif / Coach Sportive Saint Quentin (H/F)
BASIC-FIT FRANCE - 02 - Saint-Quentin
Ce que Basic-Fit vous offre : - Un environnement dynamique et motivant : Travaillez dans un club équipé d'installations modernes et d'une clientèle motivée. - Soutien et visibilité : Nous vous...
Profession libérale - Non renseigné
Publié il y a 14 jours
(déjà vu)Ajouter cette offre à ma sélectionCoach en éléctrostimulation (H/F)
02 - Bony
UN ÉTAT D'ESPRIT et DES COMPÉTENCES En plus des compétences, nous recherchons un tempérament/une personnalité : Très dynamique, enthousiaste, bienveillant, organisé, rigoureux et capable de...
CDI - Non renseigné
Publié aujourd'hui
Votre avis nous intéresse
Qu'avez-vous pensé du service de recherche d'offres ?
Services liés à votre recherche
.
.
