Sous l'autorité de la responsable des ateliers sociolinguistique, vous serez en charge du développement, de la coordination et de l'animation d'ateliers linguistiques à visée professionnelle. En cohérence avec le projet social de l'association et les projets sociaux des différentes structures dans lesquelles vous interviendrez, votre activité s'articulera autour des missions suivantes : Assurer la coordination pédagogique et l'animation des ateliers linguistiques à visée professionnelle : animer des séances de français à visée professionnelle et une formation passerelle vers l'emploi participer au positionnement et à la sélection des participants, élaborer des programmes de formation, élaborer les séances et séquences pédagogiques en fonction des objectifs visés, concevoir et mutualiser les supports pédagogiques adaptés, coordonner les réunions pédagogiques et de suivi, assurer le suivi administratif des ateliers à charge. Recrutement, accompagnement et organisation de la formation des bénévoles : créer les conditions de recrutement des bénévoles (forums, publications d'offres sur sites spécialisées, définition d'un cadre d'intervention), accompagner les bénévoles dans l'animation de séquences pédagogiques, animer des rencontres entre bénévoles, définir et mettre en œuvre un plan de formation adapté aux besoins. Mobiliser le secteur public de l'emploi et les partenaires de l'insertion professionnelle : organiser des visites et rencontres avec des entreprises et avec les partenaires de l'insertion professionnelle, animer le réseau des partenaires. Titulaire d'un Master 1 ou 2 en FLE Expérience souhaitée dans la formation linguistique des migrants et/ou la formation linguistique à visée professionnelle et/ou la formation en savoirs de base et remise à niveau. Maitriser les RCCSP (référentiel de compétences clés en situation professionnelle) et le CECRL (cadre européen commun de références pour les langues) Connaître les organismes responsables et les bailleurs de la formation professionnelle Maitriser les outils informatiques (suite office) Connaissance des publics migrants Capacité à adapter la démarche et les contenus pédagogiques aux besoins des publics, Capacité à travailler en équipe, en mode projet et en partenariat avec divers acteurs Ingénierie pédagogique et de formation Management de projet et d'équipes bénévoles