Offre n° 1286852
Garde d’enfant (H/F)
82 - Réalville - Localiser avec Mappy
Actualisé le 10 octobre 2025
RESPONSABILITÉS : Vos missions : Proposer des activités ludiques, sensorielles et éducatives (jeux d'éveil, motricité, stimulations adaptées). Assurer les soins de base (repas, confort, hygiène). Favoriser la communication avec l'utilisation des pictogrammes et du Makaton. Veiller à la sécurité et au bien-être de l'enfant durant l'absence des parents. Être une présence bienveillante et réconfortante. PROFIL RECHERCHÉ : Profil recherché : Expérience ou formation souhaitée : auxiliaire de vie, AMP, AES, éducateur(trice) spécialisé(e), accompagnant(e) d'enfant en situation de handicap, ou toute personne motivée et impliquée ayant déjà accompagné des enfants vulnérables. Compétences : • Accompagner un enfant dans les gestes du quotidien. • Organiser et animer des activités d'éveil adaptées. • Utiliser (ou être prêt·e à apprendre) des outils de communication alternative (Makaton, pictogrammes). Qualités : empathie, patience, créativité, sens de l'observation, fiabilité et ponctualité. Conditions : • Travail à domicile auprès de la famille. • Poste déclaré avec financement via la PCH. Type de contrat : Contrat déclaré (CESU, CDD ou CDI à définir selon la situation). Organisation évolutive. Rémunération : Poste déclaré, encadré par la PCH (Prestation de Compensation du Handicap) – conditions à définir ensemble selon le mode d'emploi (prestataire, CESU ou mandataire).
- Type de contrat
-
CDI
Contrat travail - Durée du travail
-
Temps partiel - 12H/semaine
Travail en journée
- Salaire
- Salaire brut : Horaire de 14.0 Euros à 16.0 Euros
Profil souhaité
Expérience
- Débutant accepté
Informations complémentaires
- Qualification : Employé qualifié
Employeur
ADMR REALVILLE
Nous recherchons une personne pour accompagner Gengis, 4 ans, atteint du syndrome d'Angelman. Ce syndrome génétique rare entraîne un retard global du développement, des difficultés motrices et d'équilibre, ainsi qu'une absence de langage oral. Gengis est un enfant non verbal, qui communique grâce à des pictogrammes et au Makaton. Il est joyeux, souriant et curieux, mais nécessite une vigilance constante et un accompagnement adapté.
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