Le responsable Suivi-Evaluation-Redevabilité-Apprentissage  aura les missions suivantes : CADRE DE SUIVI-EVALUATION-REDEVABILITE DES PROJETS Développer les procédures de collecte de données et assurer leur évolution et leurs mises à jour En collaboration étroite avec les Directions de Planète Urgence, développer et mettre à jour une liste d'indicateurs de résultats et d'impacts et la mettre à jour lorsque nécessaire En lien avec la Direction Informatique, développer une plateforme de stockage de données et d'analyse, favorisant le pilotage des projets, le pilotage global de l'organisation en respect de ses engagements de redevabilité  En lien avec les équipes opérationnelles (FORET et Renforcement de Capacités, siège et terrain), favoriser l'utilisation des procédures et outils de collecte de données, de suivi et d'évaluation de Planète Urgence par les partenaires de mise en oeuvre opérationnelle Superviser le fonctionnement de la plateforme de centralisation des données et des indicateurs et participer à leurs analyses en soutien aux Directions de Planète Urgence Soutenir la formalisation des cadres logiques et autres outils de planification opérationnelle des projets de Planète Urgence par les équipes opérationnelles OUTILS DE SUIVI-EVALUAtiON-REDEVABILITE Superviser la mise en place des outils de collecte de données issus du terrain et des plateformes permettant leur saisie et leur centralisation En lien avec la position de Responsable Climat et les équipes opérationnelles terrain, soutenir le développement de protocoles de suivi adaptés à chaque projet lorsque nécessaire En lien avec les directions opérations, contribuer à la mise en place de procédures opérationnelles standards concernant la collecte de données Soutenir le développement d'outils de suivi-évaluation opérationnel régulier Soutenir l'appropriation par les délégations nationales des procédures, outils et protocoles de suivi-évaluation et leur formation  Superviser la collecte de données, sa saisie, sa centralisation Contribuer à l'analyse des données collectées et centralisées, et au pilotage global des projets dans l'atteinte des résultats d'impacts Soutenir la capitalisation des projets et de leurs impacts  DEVELOPPEMENT STRATEGIQUE Formation/Expérience Master minimum + 5 années d'expérience minimum Savoir-faire Gestion du cycle de projet avancée, en particulier sur des projets de développement et des projets environnementaux, incluant le pilotage opérationnel et le pilotage budgétaire Maîtrise d'au moins une des thématiques d'intervention de Planète Urgence (Climat, biodiversité, reforestation, développement socio-économique communautaire) Maîtrise avancée des outils de bureautique (pack MS, Outlook, Sharepoint), et des outils informatiques (SIG, algorithmes, langages de requêtes, base de données) Connaissance d'outils applicables pour Planète Urgence de collecte et de centralisation de données thématiques Vision stratégique et de développement Coordination de partenaires et de sous-traitants (contrats, délais, facturation, livrables, relation, représentation) Capacité d'analyse, de synthèse, de rédaction et de présentation de résolution de problème et de créativité Sensible aux problématiques environnementales Savoir-être Planète Urgence a identifié 4 façons d'être communes à chaque collaborateur de l'association quel que soit son poste : Confiance : capacité à instaurer un climat de confiance avec ses interlocuteurs et avec les autres membres de l'équipe permis grâce à l'écoute, l'adaptation, le parler vrai et la fiabilité Pragmatisme : capacité à faire avec la réalité et non contre et à imaginer des solutions adaptées aux enjeux du terrain Energie Contributive : capacité à être force de proposition et apporteur de solutions pour le bien du collectif Solidarité : capacité à mettre la solidarité et l'impact au coeur de toute décision et d'avoir une posture d'entraide vis-à-vis des autres collaborateurs. Avoir conscience des enjeux de la solidarité mondiale et des ODD. Implication et proactivité dans une démarche d'amélioration continue (identification et remontée d'opportunités et potentiels problèmes) Capacité d'adaptation et gout pour le travail Sensibilité aux enjeux de l'interculturalité Capacité à travailler en autonomie et en équipe, à distance et en présentiel Capacités pédagogiques pour la formation, l'accompagnement et la conduite du changement Capacités organisationnelles avancées (nombreux sujets à gérer en parallèles, gestion du stress, priorisation et anticipation - charge de travail parfois irrégulière avec pics d'activité potentiels) Tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation d'handicap.