Sous l'autorité de la cheffe de service « école inclusive » (UEMA et EMASCO), vous travaillez au sein d'une équipe pluridisciplinaire composée de 2 autres intervenants éducatifs. Le recrutement d'un(e) psychologue s'inscrit dans une démarche de renforcement de la pluridisciplinarité de l'équipe. Vos principales missions seront de : - Evaluer la demande de l'établissement scolaire et co-construire les modalités d'intervention avec eux. - Conseiller et sensibiliser les professionnels des établissements scolaires accueillant un élève en situation de handicap pour les aider à mieux comprendre les troubles, à repérer les besoins de l'enfant, à mettre en place des stratégies et des outils adaptés. o Votre spécificité permettra de compléter les thématiques de sensibilisation déjà existantes : connaissances théoriques et techniques - Analyser et évaluer la situation puis proposer un appui concret (conseils, préconisations, outils, pistes de réflexion, diffusion de supports de connaissance...) - Dans des situations complexes, proposer un accompagnement de l'équipe visant au maintien de la scolarisation de l'élève (observations en classe ou lors des temps périscolaires possibles). - Participer aux réunions (équipes éducatives, ESS) nécessaires à l'évolution de la situation de l'élève. Sur un plan général, vous aurez à : - Participer à l'inscription de l'EMASCO dans le réseau partenarial et sur son territoire. - Créer des supports de communication. - Evaluer en équipe pluridisciplinaire la pertinence d'intervention en binôme avec les intervenants éducatifs en fonction des besoins identifiés (validation du chef de service nécessaire). - Avoir une dynamique de veille professionnelle (inclusion, Troubles du Neuro-DéveloppementCommuniquer sur les actions de l'EMASCO avec les interlocuteurs de l'Education nationale, de l'ARS et de la MDPH. - Rédiger et transmettre des comptes-rendus, « feuilles de suivi » et bilans visant à la traçabilité des actions mises en place. - Rendre compte régulièrement de son activité. - Titulaire d'un Master 2 en Psychologie - Capacité à analyser des situations, formuler des propositions, développer des modèles d'interventions, rédiger et synthétiser. - Adaptabilité : capacité à ajuster ses attitudes et comportements en fonction de l'environnement, de la situation et de l'interlocuteur. - Esprit d'équipe : Capacité à interagir et à coopérer, à tisser des liens pour faciliter la coordination, appétence à partager et à transmettre des connaissances et savoir-faire. - Capacité d'initiative et d'innovation, autonomie et mobilité. - Qualités rédactionnelles. - Connaissances de l'école inclusive, du handicap (TND en particulier), des droits des personnes accompagnées et des recommandations de bonnes pratiques professionnelles (HAS) . - Méthodologie et rigueur. Rémunération selon la CCN 66 - Mutuelle : prise en charge à 65 % du contrat de base salarié Congés trimestriels (en sus des congés légaux) : 18 jours par an Accès : Ligne 13 et 14, RER C, Tramway 3b : Porte de Clichy