Ville verte et innovante Villeneuve d'Ascq cultive sa spécificité au coeur de la Métropole européenne de Lille (Mel).. Verte : la chaîne des lacs et le parc du Héron s'étendent sur 225 ha, de nombreuses terres agricoles ont été préservées. Innovante : pôle universitaire et de recherche majeur, elle accueille deux campus, des grandes écoles et de nombreuses entreprises. Métropolitaine : elle est un acteur majeur du territoire grâce à ses équipements et à ses partenaires (musée du LAM, stade Pierre-Mauroy, parc archéologique Asnapio, scène nationale de la Rose des Vents...).  Face aux défis écologiques, Villeneuve d'Ascq s'affirme aujourd'hui en "Ville nature et nourricière". Quelques chiffres : 63 000 habitants, 45 000 étudiants et enseignants-chercheurs, 55 000 emplois, 1400 agents municipaux Au sein de l'école municipale de musique, le directeur aura pour missions :  L'encadrement d'équipe :  - Piloter, coordonner, suivre et contrôler les activités des équipes pédagogiques et du gestionnaire administratif - Apporter une aide technique et méthodologique aux équipes pédagogiques et administratives  - Mener les entretiens professionnels et participer à l'élaboration du plan de formation - Prévenir et réguler les situations conflictuelles - Informer et contrôler l'application des règles en matière d'HSST - Participer au recrutement des enseignants  La gestion de l'établissement :  - Mettre en oeuvre le projet éducatif de l'établissement - Organiser les études  - Coordonner et piloter les projets pédagogiques et les pratiques collectives - Animer la réflexion et l'innovation pédagogique - Faire appliquer le règlement intérieur  - Piloter la gestion administrative et financière de l'établissement  - Planifier l'ouverture et la fermeture de l'établissement en lien avec les équipes administrative et pédagogique Le pilotage du développement et de la diffusion des pratiques artistiques et culturelles : - Favoriser l'émergence de nouvelles pratiques artistiques et sensibiliser de nouveaux publics - Développer et piloter des actions avec le réseau culturel  - Évaluer les actions et dispositifs - Coordonner des projets transversaux et pluridisciplinaires - Organiser la communication générale de l'établissement  - Représenter la ville et participer à son rayonnement  Le conseil et l'orientation des élèves : - Repérer les potentiels et centres d'intérêt des élèves - Conseiller et accompagner les élèves dans leur choix d'une discipline ou d'une pratique - Gérer la relation avec les parents d'élèves - Réguler les relations entre les élèves, les parents et les professeurs  - Préparer les auditions et examens, présider les jurys d'examen - Suivre la progression des élèves Une expérience de direction est nécessaire. Une bonne connaissance des outils et process administratifs et financiers nécessaires au bon fonctionnement d'une école de musique est exigée.  Savoir : - Organigramme et fonctionnement de la collectivité, connaissance de la fonction publique territoriale - Techniques de management et de conduite d'entretien, maîtrise des principes budgétaires - Connaissance des fondamentaux de la pédagogie, cadre réglementaire de l'organisation des spectacles  - Maîtrise du schéma d'orientation pédagogique du Ministère de la Culture (SNOP) - Notions en psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent  Savoir-faire :  - Enrichir et faire vivre les pratiques artistiques, adapter le SNOP au territoire - Repérer et favoriser la mise en oeuvre de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires - Utiliser les outils bureautiques et progiciels - Rédiger, concevoir et synthétiser des outils de suivi  - Piloter et animer une équipe, conduire et animer des réunions Savoir-être : - Autonomie, méthode-rigueur, disponibilité, maîtrise de soi - Capacité à communiquer verbalement et/ou par écrit - Capacité à organiser et hiérarchiser les actions, être en capacité à respecter les délais prescrits - Discrétion et respect des personnes, aisance relationnelle - Capacité à travailler en équipe, en mode projet, capacité à être à l'écoute des autres Jours travaillés et horaires spécifiques : poste à temps complet 35h Horaire contraint accueil public  Horaire décalé jour ponctuel  Horaire décalé tard, tôt