La Direction Education Culture et Sport pilote et coordonne l'ensemble des actions en direction des enfants et des jeunes de 0 à 25 ans. Il impulse et concrétise les orientations du Projet éducatif de territoire et du plan d'action « Ville amie des enfants » engagé avec l'UNICEF. Tourné vers les familles, il promeut le développement d'accueils éducatifs de qualité favorisant le vivre ensemble et garantissant l'inclusion de tous." Le service de restauration scolaire est piloté par une cheffe de service qui cordonne 36 agents dont 5 chefs d'équipe, sur un périmètre de 6 restaurants scolaires accueillant en moyenne 1150 élèves, chaque jour. Le service restauration est composé : - D'un chef de service (catégorie B) - De 5 chefs d'équipe (catégorie C) - D'agents de restauration (catégorie C) Service Restauration : - Garantir la sécurité du travail et l'hygiène alimentaire (s'assurer du respect des normes HACCP) en assurant les procédures réglementaires et les bonnes pratiques professionnelles. - Mettre en œuvre les objectifs de service donné par le chef d'équipe et veiller à la qualité attendue des pratiques et du travail réalisé. - Etre en capacité de contrôler la bonne conformité des repas. - Assurer la remise en température des repas. - Contribuer à la consommation des mets et l'acquisition d'habitudes alimentaires en direction des enfants. - Favoriser la prise en compte de certains axes du développement durable (tri des déchets - compostage et lutte contre le gaspillage alimentaire) - Participer à la prise en charge particulière des enfants dans le cadre d'une mise en place d'un PAI (Plan d'Accueil Individualisé). Particularités du poste : - L'agent pourra être amené à être déplacé sur une autre équipe, en fonction des nécessités de service. Etre véhiculée serait un plus. - L'agent est en lien continu avec son supérieur hiérarchique afin de rendre compte de son activité. SAVOIRS GENERAUX : - Maitrise des normes HACCP (hygiène alimentaire). SAVOIR-FAIRE OPERATIONNELS : Service restauration : - Comprendre et intégrer les techniques de service en salle (à table, ou self-service) notamment une réactivité pour permettre un service de qualité. - Appliquer les techniques de valorisation de la prestation (mise en valeur, présentation des plats, connaitre les menus afin d'être en capacité de participer à l'éveil au gout des enfants, vigilance concernant les grammages servis). - Adopter les règles d'hygiène alimentaire requises (HACCP). - Etre en capacité de remplir correctement les protocoles de préparation des plats (vérification des quantités, relevés de température avant/après réchauffe, suivi de traçabilité, décontamination vaisselles.). - Capacité de réactivité face à un éventuel problème (prise d'initiatives en équipe ; en concertation et sous validation ; du chef d'équipe ou de service en cas de nécessité). SAVOIR-ETRE ET COMPETENCES RELATIONNELLES : - Travailler en équipe avec les valeurs et attitudes professionnelles (sens de l'accueil, du service, de communication, d'entraide, respect d'autrui). - Organisation, rigueur, réactivité, sens des priorités. - Capacité à rendre compte et faire remonter les difficultés à sa hiérarchie. - Discrétion et respect de la confidentialité. - Attitude d'accueil et de bienveillance. Service restauration : 18h/semaine de 10h à 14h30 sur les 4 jours scolaires.