L'éducateur sportif prépare, initie et anime des séances d'activités physiques dans le cadre des programmes UFOLEP Vaucluse. Il est également amené à accompagner des personnes dans leur parcours d'insertion sociale et/ou professionnel. Missions principales : - Concevoir et animer des programmes d'activités, référencé aux différents projets de l'Ufolep. - Accompagner et suivre les personnes dans le cadre de la remobilisation par le sport. - Evaluer les aptitudes sportives et autres aptitudes des bénéficiaires. - S'adapter au niveau de chaque bénéficiaire. - Rédiger des fiches, comptes rendus, bilans des activités effectuées. Autres missions : - Animer des ateliers sur différentes thématiques. - Participer aux réunions d'équipe. - Participer à la vie de la structure par des activités de proximité. - Contribuer au développement de la structure et de ses activités. Degré de responsabilité et d'autonomie : - Le positionnement hiérarchique : l'éducateur sportif est placé sous l'autorité hiérarchique de la directrice de l'association, auquel il rend compte de son activité régulièrement. - Les relations fonctionnelles : l'éducateur sportif réalise et programme ses activités en lien avec la directrice du comité. Conditions d'exercice de l'emploi : - Caractéristiques : durée de travail à temps plein - Les horaires habituels : sont établis selon l'organisation et la nature des activités en semaine, weekend et en soirée. - Période de travail : toute l'année - Diversité des lieux d'exercices : l'éducateur intervient dans les lieux habituels d'intervention de la structure (infrastructure sportive intérieur et extérieur, centres sociaux) sur le département du Vaucluse et le bassin de vie avignonnais. Connaissances nécessaires : - Maîtrise des activités physiques - Appétence pour les projets socio-sportif - Situe le mouvement associatif dans l'environnement de proximité - Communiquer - Elabore et met en œuvre une séance en référence à un projet pédagogique Formation : Licence STAPS ou BPJEPS APT (UC direction apprécié) Appétences et compétences pour les publics difficiles