Offre n° 192CPLW
Référent administratif et individuel (H/F)

Actualisé le 07 mai 2025

Le service 4DMNA de l'association AJIR accueille 83 jeunes Mineurs Non Accompagnés et Jeunes Majeurs, âgés de 15 à 21 ans et les accompagne dans leur accès à une vie autonome. Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnerez les jeunes en assurant : - La référence individuelle de jeunes - L'accompagnement de l'ensemble des jeunes du service (en binôme) dans le cadre de la régularisation administrative et l'ouverture des comptes bancaires - L'élaboration et la mise en place de projets, en lien avec les besoins des jeunes

Type de contrat

CDI
Contrat travail

Durée du travail

35H Autre

Conditions de travail

Autre

Salaire

Convention Collective 1966

Déplacements

Déplacements : Fréquents Zone départementale

Profil souhaité

Expérience

Débutant accepté

Formation

Bac+3, Bac+4 ou équivalents Accompagnement éducatif et social - DEASS, DEES, M.E, CESF Cette formation est indispensable

Compétences

Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personneCette compétence est indispensable
Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage
Actions socioéducatives collectives
Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations
Analyser le contexte de vie d'une personne
Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne
Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe
Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire
Construire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée sur la base de ses observations
Contribuer au bien-être psychologique d'une personne
Droit de l'enfant et protection des mineurs
Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...)
Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives
Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée
Guider ou accompagner une personne dans ses démarches
Gérer les conflits internes et proposer des solutions
Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social
Maintenir le lien social de la personne
Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public
Mener un entretien d'évaluation
Mettre en oeuvre des actions de communication
Mettre en place et animer des groupes de parole
Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels
Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles
Planification d'activités éducatives
Protection de l'enfance
Renseigner les supports de suivi d'intervention
Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
Rédaction de rapports détaillés d'intervention
Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété
Stimuler la participation à des projets collectifs
Techniques d'entretien individuel
Techniques d'écoute active et de médiation
Techniques de gestion de conflits
Traiter des informations sensibles
Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Évaluation des besoins individuels