Missions : - Accueil de l'enfant et de sa famille : - Accueillir l'enfant et sa famille en se référant au projet pédagogique et au règlement de fonctionnement de la structure - Être attentif(ve) à chaque enfant qui lui est confié, être à l'écoute de ses réactions - Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant de 0 à 6 ans - Assurer le temps d'adaptation de l'enfant dont il(elle) est référent(e) et de l'adulte accompagnant - Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant - Echanger régulièrement avec les familles autour du vécu quotidien de l'enfant au multi-accueil - Transmettre les observations et informations majeures à la responsable de la structure - Respecter les valeurs de chacune des familles et leurs façons d'être - Etablir une relation de confiance avec les parents - Activités auprès des enfants : - Proposer des ateliers d'éveil aux enfants, en concertation avec la responsable, en se référant au projet pédagogique de la structure - Animer et encadrer un groupe d'enfants - Répondre aux besoins fondamentaux des enfants en les accompagnants de façon individuelle, pendant les temps forts quotidiens : repas et goûters, temps de change et/ou passages aux toilettes, temps de sieste (accompagnement à l'endormissement) - Favoriser l'autonomie de l'enfant en le responsabilisant sur certaines tâches quotidiennes - Aider l'enfant à acquérir, progressivement, des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, etc..) - Autres activités : - Participer aux réunions d'équipe et à la réflexion sur le projet éducatif et pédagogique - Participer aux réunions organisées avec les parents en dehors du temps d'ouverture de la structure - Assurer la désinfection des jouets et matériels Profil : - Connaissances pratiques : - Connaissance des besoins de l'enfant et son développement, - Techniques manuelles et ludiques, - Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité, - Connaissance des projets pédagogique, éducatif, social et du règlement intérieur, - Connaissance des gestes de 1er secours. - Qualité relationnelles : - Qualité d'écoute, de communication et d'observation, - Discrétion professionnelle, - Capacité relationnelles pour développer un travail d'équipe, - Esprit d'initiative, - Sens de l'organisation, - Sens du service public - Formation - Auxiliaire de puériculture OBLIGATOIRE