Moniteur éducateur/Monitrice éducatrice (H/F) 30 - NIMES
Offre n° 192QFSB
Moniteur éducateur/Monitrice éducatrice (H/F)
30 - NIMES - Localiser avec Mappy
Actualisé le 25 juin 2025
Accompagner dans leur quotidien les personnes handicapées par un trouble du spectre de l'autisme. Missions principales : - Evaluer des besoins en accompagnement - Contribuer à la conception du projet personnalisé d'accompagnement - Mettre en œuvre l'accompagnement à toutes les étapes du parcours et dans toutes les situations - Assurer un accompagnement intensif dans tous les domaines de la vie de la personne dans le cadre du projet personnalisé et avec l'accord de la personne. - Assurer l'intermédiation avec les parties prenantes du parcours (partenaires, prestataires, famille.) - Développer les habiletés - Compenser les situations de handicap dans les domaines social, sanitaire, culturel, administratifs, financier. Participer à l'activité du service : - Intervenir dans un cadre pluridisciplinaire - Reporter l'information - Partager l'information et participer à l'analyse de l'information - Participer aux instances de concertation - Participer à l'évolution des pratiques - Participer à la politique qualité du service et de l'association Promouvoir le service et l'association : - Participer aux projets du service ou de l'association - Participer aux évènements et manifestations - Développer ses compétences - Contribuer à la communication du service et de l'association - Développer les collaborations interservices COMPETENCES TECHNIQUES : - Technique de l'évaluation du handicap - Technique de l'accompagnement - Techniques éducatives et pédagogiques - Connaissance de l'autisme - Connaissance des dispositifs mesures et services d'appui - Connaissances des acteurs du secteur sanitaire et social - Compétences rédactionnelles - Connaissances des outils bureautique - Connaissances des logiciels professionnels COMPETENCES STRATEGIQUES ET RELATIONNELLES - Autonomie et dynamisme - Aisance relationnelle - Intérêt et expérience de la pluridisciplinarité - Capacité à travailler en partenariat et à le développer COMPORTEMENT ET APTITUDES - Esprit de coopération - Sens éthique - Respect de la confidentialité, secret professionnel ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL : - Moyens mis à disposition : outils informatiques et bureautiques (ordinateur, imprimante, photocopieur, téléphone, véhicule de service.) - Relations internes: sous la responsabilité de la direction et de la direction adjointe du SAMSAH - Relations externes: partenariats, familles, collègues - Interventions dans tous les lieux de la vie de l'usager, domicile compris - Prime Ségur, CSE, flexibilité du temps de travail, travail en journée, pas de travail en WE
- Type de contrat
-
CDD - 4 Mois
Contrat travail - Durée du travail
-
35H/semaine
Travail en journée
- Salaire
- Coefficient conventionnel 438
- Déplacements
- Déplacements : Fréquents Zone départementale
Profil souhaité
Expérience
- 1 An(s)Cette expérience est indispensable
Formation
- Bac ou équivalent Action sociale - DE moniteur éducateur Cette formation est indispensable
Permis
- B - Véhicule léger
Informations complémentaires
- Qualification : Employé qualifié
- Secteur d'activité : Accueil ou accompagnement sans hébergement d'adultes handicapés ou de personnes âgées
Employeur
SAMSAH DHUODA
L?ADRH Handicap & Inclusion est une association 1901, crée en 1983, engagée au quotidien et depuis 40 ans pour l'inclusion professionnelle et sociale des personnes en situation de handicap et de difficulté en santé. Ses activités sont réalisées grâce à l?action de différents services experts dans le handicap : Les services de CAP Emploi 30 et CAP Emploi 66, La plateforme de l?emploi accompagné, les appuis spécifiques, le service de prestations d?orientation et le service médico-social SAMSAH.
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