Poste à pourvoir du 1er septembre 2025 au 31 décembre 2025 dans le cadre d'un CDD pour remplacement de congé maternité. Sous la responsabilité de la Directrice de l'association, et la supervision de la Directrice du multi-accueil, L'auxiliaire de puériculture assure la prise en charge globale de l'enfant en lien avec sa famille et participe à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique dans un cadre adapté et sécurisé pour l'enfant. Missions Il/Elle accompagne l'enfant dans son développement psychomoteur en proposant un cadre d'accueil chaleureux, convivial et sécurisant : - Prise en compte des besoins individuels tout en veillant au confort du groupe - Veille aux bonnes applications des protocoles d'hygiène, de santé et de sécurité - Met en œuvre et encadre des activités éducatives garantissant l'éveil et l'autonomie de l'enfant. Il/Elle accompagne les familles : - Respect des parents dans leur 1er rôle d'éducateur - Favorise la communication et la transmission de toute information jugée utile - Participe aux temps d'échanges avec les familles ainsi qu'à leur accueil (réunion, moment convivial) et être ressource en termes éducatifs - Assure les ouvertures et/ou fermetures des temps d'accueil selon la règlementation en vigueur. Il /Elle participe aux réunions d'équipe et au bon fonctionnement de l'accueil : - Optimisation du planning des présences des enfants en collaboration avec la directrice. - Travailler en collaboration avec la direction, l'infirmière et/ou le médecin de crèche à l'élaboration de protocoles d'hygiène divers Profil : - Diplôme requis : Diplôme d'Auxiliaire de puériculture et expérience à un poste similaire très appréciée. - Savoirs (connaissances) : Connaissance de la règlementation en vigueur dans le domaine de la petite enfance. Connaissance du développement moteur et psychologique et affectif de l'enfant. Connaissance des règles et consignes de sécurité, d'hygiène et d'alimentation pour les jeunes enfants. Connaissance des activités et jeux - Savoir-faire (pratiques) : Concevoir et mettre en place un environnement sécurisé et sécurisant pour l'enfant. Savoir analyser un problème, une situation et y remédier, Savoir gérer une situation d'urgence, un imprévu. Travailler en équipe et coordonner des missions pédagogiques. Travailler avec des parents. Sait utiliser les outils informatiques Savoir-être (comportements) : Avoir d'excellentes capacités relationnelles et de communication : diplomatie, écoute, pédagogie. Préserver le respect de l'autre et le respect du secret professionnel. Savoir anticiper et prendre des initiatives. Savoir rendre compte à la direction. Être rigoureux et disponible. Être capable de s'adapter aux besoins des enfants et de leurs familles. Avoir un grand sens de l'observation