L'association les 2 Collines recrute pour l'Institut de Jeunes Sourds Plein Vent disposant d'un double agrément : Surdité avec ou sans trouble associé et depuis janvier 2024, troubles cognitifs spécifiques (Troubles Dys ou TDAH) 1 Educateur(trice) en CDI temps plein à compter de la rentrée scolaire 2025-2026 Missions : Participer à la mise en œuvre d'action éducative et/ou pluridisciplinaire auprès d'enfants et d'adolescents. L'objectif est de favoriser le développement de leur communication (signée, écrite ou orale), de leur personnalité et de leurs capacités à s'inclure dans leur environnement. Conduire une action éducative quotidienne auprès du public accueilli Eveiller et développer leurs capacités et leur personnalité Favoriser leur intégration ou réintégration dans la vie sociale Favoriser le développement des capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion de chacun Travailler en transversal avec l'ensemble des professionnels à la mise en œuvre de projets individualisés Travailler en lien avec les familles et les acteurs sociaux Participer aux réunions et produire des écrits Niveau de qualification / expérience : Formation/Diplôme d'état ou certificat d'aptitude aux fonctions d'éducateur (ME/ES) Pratique de la LSF souhaitable Expérience significative dans le champ du handicap (IME, établissement pour jeunes sourds.) Permis B exigé Compétences/Qualités requises : Grande maîtrise de soi Etre à l'écoute et disponible Savoir adopter une posture éthique Travailler en équipe Capacité à rédiger des écrits Connaissances générales de la surdité (anatomie, physiologie, acquisition du langage, aide techniques, développement global et psychologie de l'enfant sourd). Rémunération : suivant la convention collective du 15 mars 1966. Temps de travail : travail en journée et/ou internat de semaine, temps de travail annualisé, Début du contrat : rentrée scolaire 2025-2026 Envoyer CV + lettre de motivation avant le 10 juin 2025 à Mme MONTAGNE Chrystelle - Responsable Ressources Humaines recrutement@les2collines.org