MISSIONS (selon les contrats) : Accueil du matin : 7h30 8h30 Accueil matinal des enfants : veillez à ce que l'accueil se déroule dans le respect de l'ordre et de la discipline. Pause méridienne 11h30 13h30 Vous avez pour mission d'accompagner les enfants sur toute la durée de l'interclasse consacrée à la restauration scolaire et d'assurer sur cette période le respect de l'ordre et de la discipline pour l'ensemble des cycles ainsi définies : - Le pointage nominatif des enfants au réfectoire : * surveiller l'hygiène des mains, * assurer le service du pain et de l'eau, * aider les plus jeunes enfants, * rassembler les assiettes et couverts, à la fin du repas - La surveillance extérieure : *Surveillance active des aires de jeux, des toilettes du préau Surveillance Études élémentaire / Garderie en maternelle 16h30 18h00 En élémentaire, vous assurez le temps d'étude qui comporte d'une part un temps de récréation/Gouter (16h30 17h00) et d'autre part un temps d'étude surveillée en classe (17h00 -18h00) Durant le temps d'étude vous assurez la surveillance et l'accompagnement des enfants pour qu'ils effectuent leurs devoirs et apprennent des leçons, en respectant les règles suivantes : - Le pointage nominatif des enfants - La surveillance extérieure : - Surveillance active des aires de jeux, des toilettes du préau En maternelle, vous assurez uniquement la surveillance tout en respectant les mêmes règles. Activités selon les contrats : - 18h30 (accueil, interclasse, heure transition mercredi, étude) - 13h30 (interclasse, heure transition mercredi (11h30 à 12h45), étude) - 12h30 (interclasse, étude) COMPETENCES ET QUALITES REQUISES Titulaire d'un BAFA serait un plus Bon contact avec les enfants, tenue et langage correct Être à même de renseigner une déclaration d'accident Sens des responsabilités, maîtrise de soi et capacité d'initiative, savoir réagir en cas d'urgence Sens du travail en équipe Ponctualité et assiduité CONDITIONS D 'EXERCICE DU POSTE : Les horaires ci-dessus doivent être scrupuleusement respectés, la responsabilité de l'encadrement d'enfants nécessite le respect impératif de la ponctualité et de l'assiduité