L'académie de Besançon recrute DES PROFESSEUR(E)S de Génie Mécanique Productique en lycée professionnel à MORTEAU. Le contrat porte au maximum sur 18 heures de cours en classe par semaine jusqu'au 31/08/2026. L'activité liée à cet enseignement comprend en outre la préparation des cours, l'évaluation des élèves, le travail en équipe pédagogique et la relation aux parents d'élèves. Conditions particulières d'exercice : En tant qu'enseignant(e) contractuel(le) vous bénéficiez : D'un accompagnement et d'une offre de formations Du remboursement de vos frais de transports en commun à hauteur de 75% D'une participation à votre mutuelle D'un supplément familial de traitement en fonction de votre situation. D'une rémunération maintenue pendant les congés scolaires si les dates de votre contrat incluent ce type de période. D'un accès à une restauration collective sur place. De prestations sociales via la plateforme PREAU : https://www.preau.education.fr/com/homepage Profil recherché : Enseigner en lycée professionnel c'est transmettre aux élèves les compétences liées à des métiers et les former à l'exercice de ces métiers. Pour en savoir plus sur le métier d'enseignant en lycée professionnel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-en-lycee-professionnel-127 Pour enseigner en génie mécanique productique, vous devez maîtriser : 1. Outils de conception et de fabrication assistée par ordinateur (CAO/FAO) -Maîtrise des logiciels de CAO 3D (ex : SolidWorks, CATIA, Creo, Inventor) pour la modélisation de pièces mécaniques complexes. -Utilisation de la FAO pour la génération de parcours outils et la programmation CN. -Intégration des outils de simulation (efforts, thermiques, cinématiques) dans les processus de conception. 2. Processus d'usinage et de fabrication -Connaissance approfondie des procédés d'usinage conventionnels (tournage, fraisage, perçage, rectification). -Maîtrise des machines à commande numérique (CNC), leur programmation (G-code), paramétrage et mise en œuvre. -Compétence dans la fabrication additive (impression 3D métal et polymère), la micro-fabrication, le prototypage rapide. 3. Connaissances en microtechnique -Compréhension des enjeux spécifiques à la fabrication de composants de très petite taille, haute précision. -Maîtrise des techniques spécifiques : micro-usinage, micro-assemblage, micro-fabrication additive, intégration de capteurs/microsystèmes. Pour connaître les compétences sur lesquelles s'appuyer pour enseigner : https://www.education.gouv.fr/le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753