Enseignant coordonnateur de l'ULIS (Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire) LP (Lycée Professionnel) renforcée au Lycée des Métiers du Toulois (16 Quai de la Glacière, TOUL) Missions : Enseigne et co-enseigne auprès des élèves : - Apporte aux élèves des moyens de compenser leur handicap, les aider à acquérir des méthodes, des outils. - Coordonne les emplois du temps et l'accompagnement des élèves en collaboration avec le coordonnateur éducateur. - Travaille en lien avec les enseignants du LP où les élèves sont scolarisés en classe de référence, - Participe aux ESS (équipe de suivi de la scolarisation). - Est personne ressource au sein de l'établissement. LE DISPOSITIF Les ULIS constituent un dispositif qui offre aux élèves qui en bénéficient une organisation pédagogique adaptée à leurs besoins ainsi que des enseignements adaptés dans le cadre de regroupements et permet la mise en œuvre de leurs projets personnalisés de scolarisation (PPS). Elles sont parties intégrantes de l'établissement scolaire dans lequel elles sont implantées. L'ENSEIGNANT(E) EN ULIS Sa première mission est une mission d'enseignement visant à proposer aux élèves en situation de handicap, quand ils en ont besoin, les situations d'apprentissage que requiert leur handicap. Il / Elle est capable d'analyser l'impact que la situation de handicap a sur les processus d'apprentissage déployés par les élèves, aux fins de proposer l'enseignement le mieux adapté. Tous les élèves de l'ULIS reçoivent un enseignement adapté de la part de l'enseignant, pas nécessairement au même moment, que cet enseignement ait lieu en situation de regroupement ou dans la classe de référence. En outre, l'enseignant(e) organise le travail des élèves en situation de handicap dont il a la responsabilité en fonction des indications portées par les projets particuliers de scolarité (PPS) et en lien avec l'équipe de suivi de la scolarisation (ESS). Conditions particulières d'exercice : Le service de l'enseignant spécialisé de ce dispositif ULIS LP renforcée est de 18 heures hebdomadaires d'enseignement et de 2 heures hebdomadaires consacrées à la coordination avec le médico - social, aux relations avec les parents, à la participation aux réunions institutionnelles de l'établissement scolaire. Profil recherché : - Maîtriser les fondamentaux du programme de l'Éducation nationale en cycle 3 et 4. - Titulaire du CAPPEI (certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive, ou équivalent). - Connaissance des populations accueillies, du fonctionnement des institutions et du contexte réglementaire. - Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en partenariat. - Capacité à s'adapter, respecter le cadre déontologique et hiérarchique. - Études de niveau universitaire L3 ou diplômes équivalents - Vous maitrisez la langue française à l'écrit et à l'oral - Vous êtes autonome, organisé et ouvert au dialogue. - Vous êtes capable de vous adapter à l'environnement d'un établissement scolaire et aux outils propres à son fonctionnement et à votre enseignement - Vous avez un casier judiciaire vierge