L'Université de Montpellier Paul-Valéry (UMPV) est une université des Humanités : Lettres, Langues, Arts, Sciences Humaines et Sociales. Plus de 22 000 étudiants sont inscrits de la licence au doctorat et 240 diplômes en lien avec les besoins socio-économiques y sont préparés. Héritière de la Faculté des Arts fondée au Moyen Age, l'UPVM poursuit avec dynamisme cette longue tradition académique tout en sachant continuellement se transformer pour s'adapter et répondre aux grandes mutations de nos sociétés. Université citoyenne et durable, dont le site principal est installé sur un campus arboré de plus de 10 hectares labellisé Patrimoine du XXe siècle, elle est dotée d'équipements pédagogiques exceptionnels, tels le Musée des Moulages classé, le Théâtre La Vignette « scène conventionnée pour l'émergence et la diversité », le Learning center ATRIUM conçu comme un lieu de savoir vivant, modernisant la fonction de bibliothèque universitaire et les services aux étudiants. Contexte du recrutement La Direction des Études et de la Scolarité (DES), composée de 29 agents, est sous la double responsabilité de la Directrice Générale des Services et du Vice-Président du CEVU. La Direction des Études et de la Scolarité est composée de deux pôles et d'un service d'accueil des étudiants en situation de handicap chargés de la mise en œuvre et du bon fonctionnement des formations proposées par l'université à ses quelque 23 000 étudiants. Elle travaille en interface avec les services ministériels pour la gestion des procédures d'accréditation, et avec les composantes pour la mise en œuvre de l'offre de formation et le suivi Individuel des étudiants. Au sein de la Direction, les services assurent les missions transversales et de logistique commune à l'ensemble des filières, depuis l'inscription des étudiants jusqu'à la délivrance des diplômes. Missions 1 - Accompagner pédagogiquement les étudiants en situation de handicap 1.1 Organiser les rencontres avec les étudiants en situation de handicap ciblés 1.2 Analyser les points forts et les points faibles pour ajuster l'accompagnement 1.3 Développer des méthodologies de travail avec l'étudiant accompagné favorisant l'autonomie 1.4 Effectuer une veille concernant : l'ENT et les échéances de rendus de devoirs, les réservations d'ordinateurs - secrétariats - reformulations des consignes 1.5 Créer du lien avec les coordinatrices handicap, équipes pédagogiques, les scolarités, les autres assistants pédagogiques 1.6 Rédiger les bilans semestriels et les préconisations d'accompagnements pour l'année suivante, compléter la fiche de suivi 2 - Participer aux activités du service 2.1 Soutenir l'équipe en période d'examens : secrétariats, reformulations, gestion du parc informatique 2.2 Aider dans la mise à jour de l'architecture Handithèque (Moodle) et droits d'accès 2.3 Participer aux réunions : service, coordination, Analyse de Pratiques Professionnelles, partenaires internes et externes 2.4 Participer à la gestion des bases de données de suivi des étudiants et produire des données à la responsable Compétences CONNAISSANCES ET SAVOIRS Connaissance de la règlementation des examens Connaissances méthodologiques et pédagogiques Connaissance dans le domaine du handicap SAVOIRS FAIRE OPÉRATIONNELS Maîtrise des outils informatiques et de communication écrite et orale Compétence informatiques (ENT, EXCEL, WORD, BAMAKO, MOODLE, LOGICIEL DEISTER) Bon sens de l'organisation Travail en équipe et en partenariat SAVOIRS ÊTRE Capacité relationnelle et d'analyse Discrétion et bienveillance Réactivité et initiative Formations et/ou expérience professionnelle souhaitables Une expérience dans le milieu du handicap souhaitée.