Vous serez affecté(e) au Centre Médico-Psycho-Pédagogique au sein de l'Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire pour les Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages (ULIS TSLA). Le C.M.P.P. assure des consultations, des diagnostics et des soins pour les enfants, adolescents et jeunes adultes (de 3 à 20 ans) présentant des troubles spécifiques du langage et des apprentissages. L'ULIS TSLA est un dispositif de scolarisation implanté en milieu scolaire ordinaire, basé sur la mise en place d'interventions thérapeutiques intensives et pluridisciplinaires réalisées dans l'enceinte de l'école, associées à des mesures pédagogiques adaptées. Missions du poste o Effectuer des bilans personnalisés afin de contribuer au profil neurodéveloppemental des enfants o Réaliser des interventions thérapeutiques des troubles du langage oral et écrit, et de la cognition mathématique ainsi que des difficultés de communication telles que la pragmatique du langage et les habilités sociales o Participer aux réunions de synthèses pluridisciplinaires o Participer à l'élaboration du Projet Pédagogique Individualisé (PPI) et du Projet Individuel d'Accompagnement (PIA) en concertation avec l'élève, ses représentants et l'équipe pédagogique de l'établissement scolaire o Participer aux activités de recherche clinique o Participer activement à l'animation d'ateliers/ groupes en collaboration étroite avec les professionnels du service o Exercer une fonction de prévention dans l'approche globale de la personne accueillie o Participer à la dynamique interne (PAQ, évaluation interne, réunions institutionnelles.), o Actualiser ses pratiques et être attentif aux évolutions du secteur (Recommandations de bonnes pratiques, travail de réseau.), o Participer à des formations relevant de ses domaines de compétences Compétences attendues : o Qualités relationnelles o Qualités rédactionnelles o Intérêt et aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire o Aisance à l'écrit et dans l'utilisation de l'outil informatique o Adaptabilité et autonomie o Participation active à l'animation de groupes et d'ateliers, en collaboration étroite avec les autres professionnels. o Capacité à travailler en collaboration avec les familles et les partenaires extérieurs Profil requis : o Titulaire du diplôme d'orthophoniste o Expérience en secteur Enfants appréciée. o Connaissance du secteur médico-social