La CCI Bourgogne Franche-Comté recrute pour le compte de la CCI Saône-Doubs, un(e) Responsable pédagogique pour son campus de Besançon. Iméa est l'école de commerce et l'organisme de formation de la CCI Saône-Doubs, intégré dans le Pôle Formation et gestion des compétences, intervenant dans le champ de la formation initiale et de la formation professionnelle continue : Formations diplômantes de Bac à Bac+5 pour les jeunes en alternance et les adultes Formations aux salariés d'entreprise sur les domaines de la vente et du commerce Formations à la création/reprise d'entreprise Iméa dispose de 4 sites de formation en Franche-Comté, accueille près de 300 apprenants chaque année et anime un réseau de 50 formateurs/consultants Le/la Responsable Pédagogique est chargé(e) d'assurer la bonne mise en œuvre des formations, de coordonner les intervenants des formations dont il/elle a la charge, de construire les plannings et de suivre de manière renforcée les apprenants, tant sur leur parcours en centre qu'en entreprise. Il/elle joue un rôle pivot entre les formateurs, les entreprises partenaires et les jeunes en formation. Il/elle est garant(e) de la qualité pédagogique des parcours et de leur conformité au cadre réglementaire. Vos missions et responsabilités : 1. Organisation pédagogique des formations - Déployer et suivre la planification des modules conformément aux référentiels de formation et à l'articulation centre/entreprise. - S'assurer de la cohérence pédagogique entre les modules, les séquences, et les objectifs de compétences. - Élaboration et suivi des plannings des modules et des intervenants, en coordination avec les référentiels des diplômes. - Assurer le respect du calendrier des évaluations (examens, soutenances...). 2. Coordination et accompagnement des formateurs - Être l'interlocuteur(trice) privilégié(e) des formateurs pour garantir une continuité pédagogique fluide et les accompagner dans la mise en œuvre - Proposer un appui méthodologique et pédagogique aux nouveaux formateurs. - Organiser des réunions pédagogiques régulières (pré-rentrée, bilans intermédiaires, fin de semestre...). - Veiller à la qualité des contenus et des évaluations, dans le respect des standards de l'établissement. - Assurer une interface efficiente et de qualité sur la partie pédagogique entre les formateurs, les apprenants et les entreprises de la filière/cycle de formation dédiée. - Veiller à la qualité des supports pédagogiques et des évaluations. 3. Suivi individualisé et renforcé des apprenants - Assurer un suivi individualisé des apprenants en formation : résultats, comportement, assiduité. - Suivre leur progression en entreprise et organiser des visites en entreprise, réaliser les bilans avec les tuteurs, traiter les situations sensibles. - Participer à la gestion des difficultés pédagogiques - Suivre la progression pédagogique et professionnelle de chaque alternant. - Participer à l'animation de la vie de la promotion 4. Pilotage de la qualité pédagogique - Contribuer à l'évaluation continue de la qualité des formations (enquêtes, indicateurs de suivi...) et suivre les indicateurs pédagogiques (assiduité, réussite, insertion). - Proposer des améliorations sur les outils, supports et modalités pédagogiques - Participer aux processus d'évaluation des formations et aux audits (qualité, certifications, etc.). - Proposer des ajustements ou innovations pédagogiques selon les retours des apprenants, tuteurs et formateurs.