En collaboration directe avec le Responsable pédagogique de la filière pédicurie-podologie, la formatrice ou le formateur pédicure-podologue assure des missions de formation et de coordination et participe au développement et la représentation de l'institut de formation et de l'IFPEK. Missions principales Formation en lien avec l'enseignement Contribuer à la conception du projet pédagogique et à sa mise en œuvre dans le cadre de parcours du formation Prévoir, organiser, planifier des séquences d'enseignements théoriques et pratiques en concertation avec l'équipe pédagogique et les différents intervenants des unités d'enseignement Concevoir des enseignements et des séquences d'apprentissages intégrant les outils de digitalisation Accompagner les intervenants extérieurs pour la conception des enseignements théoriques et cliniques en accord avec le projet pédagogique de l'institut Assurer une veille professionnelle en lien avec l'équipe du centre de ressources pédagogiques et documentaires Formation en lien avec l'accompagnement pédagogique Prévoir, organiser, planifier le contrôle des connaissances et l'évaluation des compétences des étudiants Accompagner les étudiants dans la définition de leurs projets de formation personnels et professionnels Enseigner, animer des travaux de recherche et des mémoires des étudiants Encadrer les étudiants dans le cadre de la formation clinique à l'institut et hors institut (stage) Projets Coordonner des projets, des programmes, des activités de formation à l'institut ou hors institut Participer aux jurys de sélection, de validation et d'examen organisés par l'IFPEK Participer et représenter l'institut dans différentes instances et groupes de travail Dans le cadre de sa mission générale, la formatrice ou le formateur pédicure-podologue travaille en collaboration avec le personnel IFPEK, formateurs et administratifs. En externe, il ou elle est le lien administratif avec les tuteurs de stages, le personnel des structures d'accueil de stage, les vacataires, les Universités, CHU,.