Poste à temps plein au sein du lycée professionnel Pierre et Marie CURY à SENS (89) Le Baccalauréat professionnel CIEL (cybesécurité, informatique et réseaux, électronique) forme à la réalisation et à la maintenance de produits électroniques. En savoir plus sur le Bac pro CIEL. Les compétences attendues : -Enseigner les savoirs et gestes professionnels techniques -Proposer des travaux et exercices pratiques aux élèves -Préparer les cours et suivre une progression pédagogique élaborée par l'équipe pédagogique de la filière -Suivre et conseiller les élèves dans l'organisation du travail personnel -Évaluer les connaissances et travaux des élèves. Connaissances attendues : -Informatique : connaissance des systèmes d'exploitation et des composants d'un ordinateur. Installation et paramétrage informatique, maintenance de postes et utilisation d'utilitaires de maintenance et de mise à jour. Virtualisation. Fondamentaux des réseaux, modeles TCP/IP et OSI, composants de base réseaux et topologie réseaux -Électronique : assemblage de carte, mesure (oscilloscope, multimètre), composants de base, résistances, diodes, condensateurs, transistors bipolaires, principes logique combinatoire. -Appareils électroniques : Installation, paramétrage, configuration d'appareils type électroménager (lave-linge, lave-vaisselle), audio (home cinema, satellite), . Possibilité de consulter le profil d'un poste d'enseignant en SII au lycée général et technologique pour répondre à cette offre via le lien suivant : http://ts2i.ac-dijon.fr/spip.php?article733 Conditions particulières d'exercice : Horaires hebdomadaires : 18 h de service en classe auxquelles s'ajoutent le temps de préparation dans l'établissement et à domicile, le travail en équipe, les réunions pédagogiques, le suivi des élèves (conseils de classe et relations avec les familles). Accompagnement : formation et tutorat à la prise de fonction Profil recherché : SAVOIRS ou CONNAISSANCES (souhaités mais débutant accepté) : -Connaissance du système éducatif et de son organisation, -Maîtrise de la langue française dans le cadre de l'enseignement, -Connaissance en ingénierie pédagogique, des modes d'évaluation des élèves, des processus et mécanismes d'apprentissages, des techniques pédagogiques et des modes de transmission des savoirs, -Maîtriser les techniques professionnelles et les savoirs associés relatifs à un ou plusieurs des domaines enseignés et notamment : -Avoir une bonne connaissance des outils bureautiques (Word, Excel, PowerPoint, outils collaboratifs) ; -Maîtriser les bases de la communication professionnelle ; -Avoir une bonne connaissance du fonctionnement des entreprises. SAVOIR-FAIRE : (souhaités mais débutant accepté) : -Construire, planifier, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage efficaces prenant en compte la diversité des élèves, -Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves, -Transmettre un savoir, une technique, -Intégrer des éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier et à la transmission des usages pour les élèves, -Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves, -Suivre et conseiller les élèves dans l'organisation du travail personnel, -Accompagner les élèves dans la découverte professionnelle, les amener à devenir des citoyens et les préparer à leurs futurs choix d'orientation tout en leur donnant des outils pour apprendre à réfléchir, -Travailler en équipe, en mode projet, -Mener une veille, -Gérer les conflits. SAVOIR-ÊTRE : -Avoir le sens de l'écoute, -Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l'écoute et le respect, -Soutenir le plaisir d'apprendre, -Incarner, faire vivre et transmettre les valeurs de la République.