Dispositif IME, ESAT, Foyer de Vie, Foyer d'Accueil Médicalisé, Foyer d'Hébergement, SAVS et SAMSAH. - Le Dispositif IME est agréé pour accueillir et accompagner en établissement, à domicile ou en milieu ordinaire 51 enfants, adolescents et jeunes adultes présentant une déficience intellectuelle légère à moyenne, Le DIME se compose : - D'une Section d'Éducation et d'Enseignement Spécialisé pour 11 enfants de 6 à 14 ans accueillis à la journée ; - D'une Section d'Initiation et de Première Formation Professionnelle pour 40 adolescents et jeunes majeurs de 14 à 20 ans dont 28 accueillis en internat de semaine. L'ETS adapte les techniques de travail, de production et d'apprentissage aux personnes en situation de handicap, dans un domaine technique donné. Il favorise l'intégration sociale de l'insertion professionnelle de personnes en situation de handicap. Dans le cadre du respect du droit et de la bientraitance de la personne en situation de handicap : Accompagnement social et éducatif spécialisé Conformément à son projet d'accompagnement personnalisé et à la référence éducative : - Accueillir la personne dans un atelier professionnel (ou préprofessionnel). - Assurer la sécurité des personnes accueillies dans le respect du cadre du travail et du règlement de fonctionnement. - Favoriser la construction de l'identité et le développement des capacités sociales et professionnelles. - Mettre en œuvre des actions pédagogiques collectives et/ou individuelles en fonction des capacités et compétences des personnes accueillies. - Réguler les relations interpersonnelles en favorisant une dynamique de groupe. - Accueillir et accompagner les enfants et les jeunes stagiaires. - Aider à la prise de médicaments selon les protocoles en vigueur dans le service. Conception et conduite d'un projet éducatif et technique spécialisé Organisation de l'environnement de travail : - Être référent de l'atelier préprofessionnel ou professionnel et des personnes qui y sont affectées. - Veiller à l'évolution de la réglementation (conduite des engins motorisés, utilisation des produits. Évolution du travail en hauteur.). - À la mise à jour des classeurs de sécurité, à la maintenance des machines et l'état général, au bon fonctionnement des outils de travail. - À l'ergonomie des postes de travail. - Transmettre un apprentissage et des savoirs faires techniques sur la base de référentiel de compétences métier (au poste de travail). - Assurer la continuité, le suivi et l'évolution de l'atelier préprofessionnel ou professionnel. - Procéder à l'évaluation des capacités, compétences et des besoins de la personne accueillie pour la mise en œuvre du projet d'accompagnement personnalisé. Communication professionnelle - S'inscrire dans un travail d'équipe pluri professionnelle. - Collecter toutes les informations en lien avec les capacités « savoir être » et « savoir-faire » afin d'élaborer le projet d'accompagnement personnalisé. - Apporter son expertise technique aux réunions d'équipe, et rédiger un compte rendu. Coordination : - Elaborer et partager une information adaptée aux différents interlocuteurs ; il renseigne les différents cahiers de transmission. - Elaborer et accompagner les écrits professionnels. - Utiliser les outils de transmission et participer à l'élaboration du rapport d'activité. - Assurer en équipe la cohérence de l'action de formation et d'insertion professionnelle.