Poste à pourvoir en CDD - 1 an à 1 ETP - à compter du 1er septembre 2025 Notre CMPP est un pilier dans le soin et l'accompagnement de jeunes de 4 à 21 ans qui rencontrent des difficultés psychologiques, comportementales ou d'apprentissage. Nous nous distinguons par un cadre thérapeutique d'orientation systémique et intégrative. Notre travail associe harmonieusement les soins individuels, un accompagnement soutenu des familles et une collaboration étroite avec nos partenaires. Les consultations ambulatoires intègrent pleinement la dimension transculturelle, essentielle dans le cadre du projet thérapeutique de chaque enfant ou adolescent du territoire. Missions : Dans le cadre d'une approche pluridisciplinaire et dans des locaux récents, vos missions seront les suivantes : 1. Évaluation et prise en charge clinique - Réaliser des bilans orthophoniques complets (praxies bucco-faciales, troubles de l'oralité, de l'alimentation, de la parole, du langage.) et établir des hypothèses diagnostiques - Concevoir et mettre en œuvre les stratégies thérapeutiques pour la rééducation et l'accès à la communication - Préparer les séances, actualiser ses connaissances, diversifier les supports - Rédiger des écrits professionnels, les saisir sur le dossier unique individualisé - Proposer la mise en place d'activités thérapeutiques - Participer à la prévention et à l'évaluation précoce psychologique et des apprentissages : ateliers PEPPA 2. Collaboration et coordination d'équipe - Instaurer une alliance thérapeutique avec les jeunes pour favoriser leur engagement - Soutien et mobilisation des ressources et compétences parentales en tenant compte des difficultés de l'enfant et du contexte socio-familial - Participer aux instances de coordination (synthèses, équipes éducatives et/ou équipe de suivi de scolarisation) - Apporter son expertise lors de l'analyse de situations préoccupantes (instances de réflexion/de coordination) et lors des réunions institutionnelles 3. Accompagnement global et qualité - Concevoir et réaliser des outils pédagogiques, actions d'information à destination des familles dans un objectif de prévention et des partenaires (fonction ressources) - Assurer un rôle de Référent de Parcours : coordonner les interventions et maintenir le lien entre les différents acteurs impliqués dans le suivi des patients accompagnés pour dynamiser le suivi et prévenir les ruptures de parcours - Contribuer au déploiement des politiques de qualité, d'hygiène, de sécurité et d'environnement (QHSE) et de qualité de vie au travail (QVCT) - Offrir un accompagnement de proximité et de qualité aux patients et à leurs familles Qualifications et compétences : - Diplôme d'Etat : Certificat de Capacité d'Orthophoniste - Expérience en pédopsychiatrie, connaissance des organisations médico-sociales dans le champ de l'enfance - Pratique en thérapie familiale, psychanalyse et/ou dans l'accompagnement des difficultés d'apprentissage scolaire, des troubles neurodéveloppementaux - Maîtrise des outils d'évaluation de la communication non-verbale et verbale : test d'évaluation du langage oral et écrit, EVALO, EVALEO, échelles de communication et des capacités pragmatiques du langage, ComFor-2 - Maîtrise des outils de communication alternatifs et/ou augmentés : PECS, Makaton - Capacité à adapter sa posture professionnelle, à organiser un cadre thérapeutique singulier pour chaque jeune - Capacité d'écoute, d'empathie et excellent sens du travail en équipe - Capacité rédactionnelle : notes, synthèses et rapports - Appétence pour les systèmes d'information - Inscrire sa démarche professionnelle dans le cadre du projet d'établissement - Contribuer à la bonne image de l'association Spécificités du poste : - Permis de conduire valide - Casier judiciaire vierge - Partage d'informations à visée de coordination Statut et salaire : Selon grille CCN 51 /congés conventionnels