De nombreux jeunes, et moins jeunes, du territoire, n'ont pas la chance d'avoir accès à la formation universitaire qu'ils souhaitent. Le maire et la municipalité de Belleville-en-Beaujolais ont donc décidé de porter un projet de campus connecté en partenariat avec une université lyonnaise. Lundi 3 mai 2021, le jury national a sélectionné la commune parmi les 87 sites nationaux labellisés (2 seulement dans tout le rectorat de Lyon pour les départements du Rhône, de la Loire et de l'Ain). L'Etat accompagne donc ce campus à hauteur de 300.000 € sur 5 ans. Les campus connectés sont des lieux d'études où les jeunes peuvent suivre, près de chez eux, des formations à distance dans l'enseignement supérieur en bénéficiant d'un tutorat individuel et collectif. Ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler à partir de leur ordinateur personnel ou de ceux mis à disposition. Les étudiants sont encadrés et profitent d'un tutorat individuel et collectif. À la fin du cursus, des diplômes de qualité sont proposés par les établissements d'enseignement supérieur. A partir de septembre 2026, le campus connecté de Belleville-en-Beaujolais intégrera des locaux attractifs et complétement rénovés et accueillera des étudiants de la commune et des territoires avoisinants. L'objectif est d'accueillir jusqu'à 50 étudiants par an. Ce tiers-lieu devra être ressources pour d'autres pratiques liés au développement économique territorial ou à l'information jeunesse. Dans ce contexte, la mairie de Belleville-en-Beaujolais recrute un/une Tuteur-trice de Campus connecté H/F Le tuteur aura pour principal objectif le suivi individuel et collectif des étudiants à travers un accompagnement individualisé des étudiants (orientation et suivi pédagogique), et un accompagnement collectif pour créer du lien entre eux. Dans ce cadre, les missions confiées seront notamment les suivantes : - Planifier des rendez-vous individuels pour mener régulièrement des entretiens de tutorat avec l'étudiant - Suivre la présence de l'étudiant et de son niveau d'implication - Aider à l'acquisition d'une méthodologie de travail - Accompagner l'étudiant dans l'appropriation de son environnement numérique personnel d'apprentissage - Guider l'étudiant vers les ressources disponibles - Rendre l'étudiant "acteur" de sa formation et le valoriser - Réaliser des bilans et suivi d'acquisition - Avoir un rôle de facilitateur dans le travail collaboratif (encourager la socialisation) Profil : De formation Bac+2/Bac+3 avec idéalement une expérience dans l'individualisation des parcours vous justifiez également d'une expérience dans le pilotage d'actions de formations. Vous maîtrisez les outils numériques et les plateformes pédagogiques. Vous êtes en capacité de mettre en œuvre des outils de suivi, d'observation du dispositif. Autonome, organisé et disponible pour les étudiants, vous avez le sens des relations humaines et une capacité d'écoute. Vous appréciez le travail en équipe et en transversalité. Vous êtes doté de compétences pédagogiques certaines et de bonnes capacités d'expression écrite et orale. Informations complémentaires Poste à pourvoir dès que possible Le poste est à temps complet Titulaire de la fonction publique ou contractuel, à défaut catégorie A filière administrative Envoyer votre candidature (CV + lettre de motivation) en postulant en ligne au plus tard le 31/10/2025