L'intervention du psychologue à temps plein se décline en deux mi-temps au sein de 2 services : - Le DITEP Les Cazelles de Figeac (environ 50 collaborateurs) accueille des enfants présentant des difficultés psychologiques et des troubles du comportement en proposant un accompagnement structuré par des interventions pluridisciplinaires. - L'EMAS du Lot est un dispositif dont la finalité est de mettre l'expertise du médicosocial au service de la communauté éducative pour favoriser la scolarisation des enfants en situation de handicap en âge préscolaire et jusqu'au lycée. Il s'agit d'apporter des éléments sur les besoins et fonctionnement des enfants en situation de handicap tout en apportant des réponses et un appui concret visant à faciliter les apprentissages, d'agir sur le climat scolaire et de prévenir les ruptures de parcours scolaires. Vos principales missions seront les suivantes : Pour le SESSAD : - Vous évaluez les attentes, demandes et besoins de l'enfant et de ses parents, en lien avec les missions du service ; - Vous pratiquez des évaluations, des diagnostics psychologiques et des bilans psychologiques avec les outils étalonnés : WISC V, WPPSI-IV, TEA-Ch, Nepsy, etc. ; - Vous mettez en place des remédiations et psychothérapies individuelles ou de groupe auprès d'enfants et/ou de leurs parents, ceci en étroite collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire, - Vous assurez une fonction de guidance parentale, en vous appuyant sur une méthodologie et des références théoriques spécifiques (groupe Barkley, entretiens systémiques, .) ; - Vos prises en charges se réalisent de manière ambulatoire et s'exercent sur les différents lieux de vie de l'enfant ; - Vous participez aux synthèses en équipe pluridisciplinaire et contribuez à l'élaboration et au suivi du projet personnalisé d'accompagnement ; - Par délégation du médecin, vous contribuez à la coordination du projet de soins et à son suivi ; - Vous entretenez des relations actives avec les partenaires et veillez à la cohérence de la prise en charge globale dans une perspective de parcours. Pour l'EMAS : - Vous réceptionnez et analysez les saisines adressées à l'EMAS par la communauté éducative et accompagnez les demandeurs dans la formulation d'une problématique ; - Vous contribuez à l'élaboration, à la rédaction et à la mise en œuvre de la réponse ; - Vous constituez une équipe mobile spécifique adaptée à la problématique présentée et coordonnez les actions de cette équipe ; - Vous construisez et animez des actions de sensibilisation / information / formation en lien avec un public spécifique présentant des troubles du comportement ou des conduites ; - Vous identifiez les besoins prioritaires d'un enfant présentant des troubles du comportement ou des conduites en situation de pré-rupture pour éviter la rupture de parcours (observation en classe ou en milieu périscolaire ; entretiens avec les professionnels de l'éducation nationale, etc.) ; - Vous contribuez aux évaluations psychologiques en tant qu'appui de la MDPH ou dans le cadre de l'aide à une décision d'orientation ; - Vous rédigez les comptes rendus d'intervention ; - Vous rendez compte de l'activité de l'EMAS. Profil recherché : - Diplôme : Master 2 de psychologie du développement ou spécialité en neuropsychologie - Expérience significative du travail en réseau et de la coordination de parcours ; - Expérience significative dans l'accompagnement des troubles du comportement et des conduites ; - Bonne connaissance du fonctionnement de l'Education Nationale ; - Excellentes capacités rédactionnelles, esprit d'analyse et de synthèse, capacité à rendre compte de son travail ; - Parfaite maîtrise des outils bureautiques ; - Flexibilité et réactivité. PRISE DE POSTE IMMEDIATE