L'Unité d'Enseignement Elémentaire Autisme (UEEA) site basé à Rochefort (17300) - Contrat à durée Indéterminée à temps plein (1ETP) - Poste à pourvoir à compter du 03 novembre 2025 La Convention Collective Nationale de Travail du 15 Mars 1966 : Dans le cadre de la Stratégie Nationale pour l'Autisme, une Unité d'Enseignement Elémentaire Autisme (UEEA) va être créée. Elle accueillera 7 à 10 enfants présentant des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA), âgés de 6 à 11 ans, à l'école primaire Saint-Exupéry de Rochefort, à compter du 1er novembre 2025. Vos missions : Dans le respect des orientations générales de l'Association, sous l'autorité de la Directrice du Pôle ambulatoire et par délégation du Chef de service, en lien avec les objectifs du projet d'établissement, des projets individualisés des personnes accompagnées, et en référence aux Recommandations des Bonnes Pratiques définies par la Haute Autorité de Santé, vous serez en charge principalement : - d'assurer l'accompagnement des enfants suivis et évaluation selon la nomenclature Serafin PH, - de participer à l'élaboration et au suivi de projets en partenariat avec les familles et l'équipe pluridisciplinaire, - de mettre en place les protocoles d'intervention à référence éducative et comportementale, - d'accompagner les enfants dans l'acquisition de l'autonomie et de la socialisation sur les temps scolaires, périscolaires et de vacances, - de structurer des activités individualisées et de mini groupes avec médiation, activités à caractère éducatif ou thérapeutique/éducatif dans un projet de socialisation, d'autonomisation et d'apaisement, - d'élaborer et de rédiger les écrits professionnels nécessaires à la démarche éducative engagée avec les enfants accueillis, - de piloter et de rédiger dans la co-construction et de manière pluridisciplinaire, les projets d'accompagnement personnalisés et éducatifs puis les évaluer régulièrement, - s'inscrire dans la démarche de formation à l'approche comportementaliste (ABA, PECS, TEACCH...), de l'établissement et dans l'accompagnement des stagiaires, - de proposer des ateliers de guidance parentale Profil du poste : - Être titulaire du Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES) - Connaissance de l'autisme et des outils d'accompagnement spécifiques appréciée (CAA, programme TEACCH...) - Expérience sur un poste similaire et auprès d'enfants TSA appréciée - Accompagner la dynamique pluridisciplinaire dans l'intervention - Permis B exigé Compétences requises : - Engagement professionnel : écoute, disponibilité, rigueur, motivation - Sens des responsabilités et de l'engagement dans le respect du projet de service - Capacités d'adaptation et de réactivité - Compétences rédactionnelles et d'organisation - Aptitude au travail "hors les murs"