Fondée en 1905, accréditée EQUIS, AMBA et AACSB, ICN Business School, grande école de management française, est l'une des principales écoles en Europe. ICN est une école basée sur trois campus, comprenant Nancy et Paris, en France, ainsi que Berlin en Allemagne. ICN Business School s'efforce d'être une référence en matière d'enseignement innovant, transdisciplinaire et responsable au cœur de l'Europe. ICN prépare les étudiants et les managers à répondre aux besoins du monde du travail d'aujourd'hui et de demain. L'innovation, la créativité et la capacité à travailler au-delà des frontières disciplinaires traditionnelles sont encouragées par la philosophie d'enseignement et d'apprentissage ATM (Art, Technologie et Management) de l'école, et par son engagement permanent en faveur de la RSE et du développement durable. L'école est également partenaire du laboratoire de recherche CEREFIGE (Centre européen de recherche en économie, finance et gestion) de l'Université de Lorraine. Conformément à sa mission et à sa vision, ICN Business School valorise l'ouverture, l'engagement et l'esprit d'équipe du corps enseignant, du personnel et des étudiants. L'école compte 3300 étudiants, un corps professoral international de plus de 80 professeurs, plus de 120 universités partenaires dans le monde et un vaste réseau d'entreprises. Elle propose un large éventail de programmes, notamment un Bachelor et un MSc en management, des Master spécialisées, un Executive MBA, un doctorat, ainsi que des programmes exécutifs non diplômants. ICN attend de son corps enseignant qu'il s'engage à atteindre l'excellence en matière de recherche, d'enseignement et de soutien aux étudiants. Exigences du poste: Le candidat idéal pour ce poste au sein du département Ressources humaines et comportement organisationnel aura une expérience dans l'enseignement et un intérêt marqué pour la recherche dans au moins deux des domaines suivants : gestion des ressources humaines, gestion interculturelle, leadership, gestion de projet et gestion du changement. Une expérience des dernières avancées dans le domaine de la numérisation et de la préparation de supports pédagogiques numériques ou COILS est un atout. Les candidats doivent démontrer leur volonté d'innover dans la conception des cours, des supports pédagogiques et des méthodes d'enseignement, en particulier en ce qui concerne la numérisation. Le candidat doit être capable d'adapter son enseignement aux programmes de licence, de master et de formation des cadres en français et en anglais, sur les différents campus nationaux et internationaux de l'école. Le candidat doit viser l'excellence en matière de recherche, de préférence dans le cadre de l'approche transdisciplinaire Arts-Technologie & Management de l'école et de son engagement en faveur de la RSE/du développement durable. Pour être nommés professeurs assistants, les candidats doivent être titulaires d'un doctorat, démontrer leur potentiel d'excellence en matière de recherche ou avoir déjà produit des travaux de recherche de haute qualité et faire preuve d'aptitudes pour un enseignement de grande qualité. Le dossier de candidature doit comprendre : - un curriculum vitae, - une lettre de motivation, - un projet de recherche, une déclaration et des évaluations pédagogiques