Intervenant(e) Psycho-Éducatif(ve) (H/F) 85 - CHALLANS
Offre n° 201GLMF
Intervenant(e) Psycho-Éducatif(ve) (H/F)
85 - CHALLANS - Localiser avec Mappy
Actualisé le 08 décembre 2025
ASAP85 recrute un(e) Intervenant(e) Psycho-Éducatif(ve) - CDI Temps partiel Votre rôle : Vous accompagnez les enfants dans leurs différents lieux de vie (domicile, école, loisirs) et mettez en œuvre leur projet personnalisé. Vous intervenez en autonomie sur le terrain auprès de l'enfant, tout en bénéficiant d'un soutien constant de l'équipe : temps d'échanges, supervisions régulières, ressources partagées, encadrement disponible en cas de besoin. Cette organisation vous permet d'être autonome dans vos interventions tout en n'étant jamais isolé(e) dans votre pratique professionnelle. Vos missions : Interventions psycho-éducatives * Développer les compétences en autonomie, communication, interactions sociales, cognition et imitation. * Assurer la généralisation des compétences acquises dans les différents environnements de l'enfant. Accompagnement & suivi * Rédiger des bilans mensuels détaillés. * Préparer des vidéos d'observation pour les temps de supervision (avec accord des familles). Travail d'équipe * Collaborer avec les familles, enseignants et autres professionnels. * Participer aux réunions d'équipe, concertations et analyses de pratiques. * Créer et adapter du matériel éducatif. Développement professionnel Formation de base assurée à votre arrivée. Formations continues internes et externes. Supervision régulière et accompagnement méthodologique. Profil recherché * Diplôme Moniteur Educateur (DEME) apprécié - autres profils du médico-social bienvenus. * Expérience auprès d'enfants TSA souhaitée. * Capacité à intervenir en autonomie tout en s'appuyant sur le collectif. * Empathie, adaptabilité, qualités relationnelles. * Permis B requis (indemnités kilométriques). Conditions du poste Contrat : CDI temps partiel évolutif. Lieu : Secteur de Challans + passages ponctuels à La Roche-sur-Yon. Rémunération : Selon convention et expérience (13,60-13,80 €/h à titre indicatif). Horaires : Amplitude horaire confortable, sans interventions très tôt ou très tard. Planning stable et prévisible, facilitant un bon équilibre **vie personnelle / vie sociale**. Avantages sociaux & qualité de vie au travail : * Matériel professionnel fourni (portable, mallette pédagogique.). * Indemnités kilométriques. * Formation continue, supervision régulière. * Parcours d'intégration accompagné. * Esprit d'équipe fort et moments conviviaux. * Sortie d'équipe et de fin d'année cadeaux de fin d'année pour les salariés. Pour postuler Envoyez CV + lettre de motivation **Rejoignez une équipe engagée, humaine et bienveillante, où l'accompagnement des enfants et la qualité de vie au travail vont de pair.**
- Type de contrat
-
CDI
Contrat travail - Durée du travail
-
Temps partiel - 28H/semaine
Travail en journée
- Salaire
- Salaire brut : Horaire de 13.6 Euros à 13.8 Euros
- Complémentaire santé
- Téléphone mobile
- Primes
- Déplacements
- Déplacements : Fréquents
Profil souhaité
Expérience
- 1 An(s) - auprès d'enfants TSACette expérience est indispensable
Formation
- Bac+2 ou équivalents Moniteur-éducateur Cette formation est indispensable
Compétence
- Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Permis
- B - Véhicule légerCe permis est indispensable
Informations complémentaires
- Qualification : Employé qualifié
- Secteur d'activité : Autres services personnels n.c.a.
Employeur
AUTISME SERVICE A LA PERSONNE (ASAP)
0 salarié (n'ayant pas d'effectif au 31/12 mais ayant employé des salariés au cours de l'année de référence)
- Site internet
- http://asap85.fr
ASAP85 est une association engagée depuis 2015 dans l'accompagnement des enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Notre mission : favoriser leur autonomie, leur inclusion et leur épanouissement grâce à des interventions psycho-éducatives individualisées, en collaboration étroite avec les familles et les partenaires éducatifs et médicaux.
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