Dans le cadre d'un CDI vous travaillez au sein de l'équipe de prévention spécialisée et intervenez auprès de jeunes âgés entre 10 et 25 ans, sur le quartier prioritaire Krutenau de la politique de la ville de Strasbourg. Vous intervenez principalement auprès d'un public jeune habitants et leurs familles. Vous réaliserez vos missions à partir d'un travail de rue, d'actions collectives en partenariat avec le CSC du territoire et les établissements scolaires et tout lieu retenu comme pertinent dans le cadre du projet annuel du service. Vous développez un réseau partenarial de proximité, en fonction des projets et des accompagnements individualisés. Vous participez au recueil d'éléments nécessaires aux diagnostics de territoire. Pour ce faire, l'éducatrice spécialisée/l'éducateur spécialisé : - Exerce une fonction d'écoute et de soutien dans un cadre bien veillant, repère les situations de grande vulnérabilité. - Va à la rencontre des jeunes dans leur environnement et propose une écoute active, un accompagnement éducatif, individualisé. - Favorise l'accès aux droits, aux soins, à la culture, soutient l'insertion scolaire, professionnelle, sociale. - Valorise l'implication des jeunes dans des projets collectifs. - Travaille en réseau avec les acteurs du territoire. - Assure une veille sur les problématiques émergentes, identifie les besoins sociaux du territoire. - Participe au bon fonctionnement de l'association. - Participe aux réunions internes et au groupe d'analyse de la pratique ainsi qu'à certaines réunions externes. Rend compte des actions menées et contribue à l'élaboration des projets. - Utilise les outils en place au sein de l'association. Compétences attendues : Savoir travailler en équipe. Faire preuve de réactivité. Capacités d'adaptation au regard de la pratique désinstitutionnalisée et de la méthodologie du « aller vers ». Soutien ou accompagnement éducatif individuel. Ecoute bienveillante, faire preuve d'empathie. Capacité de distanciation dans l'approche des situations. Compétences en organisation et animation de groupes. Capacités rédactionnelles. Capacités organisationnelles (temps de travail, outil de travail). Respect des règles éthiques et déontologiques.