Sous l'autorité de la responsable d'établissement, l'éducatrice de jeunes enfants (EJE) assure, au sein d'une équipe pluridisciplinaire, l'accueil, l'accompagnement et l'éveil des enfants de 2 à 6 ans. Elle participe à l'élaboration, à la mise en oeuvre et à l'évaluation du projet éducatif et pédagogique du jardin d'enfants. Elle veille à soutenir le développement global de chaque enfant, dans une visée inclusive et préparatoire à la suite de son parcours. Activités principales 1. Accopagnement global de l'enfant -Assurer un cadre sécurisant et bienveillant, respectueux de l'enfant et de ses besoins. -Observer le développement de chaque enfant et adapter l'accompagnement de manière individualisée. -Soutenir la construction de l'autonomie, la gestion des émotions, la socialisation et la confiance en soi. 2. Soutien aux acquisitions fondamentales L'EJE accompagne chaque enfant dans le développement : -de son langage oral (par l'interaction, les temps de groupe, les rituels, les histoires), -de sa motricité fine et globale (par les jeux corporels, la manipulation, les activités extérieures), -de ses capacités de concentration, d'attention et de mémorisation, -de son autonomie dans les gestes du quotidien (repas, habillage, hygiène), -de sa capacité à vivre avec les autres (respect des règles, gestion des émotions, coopération), -de sa curiosité et de son plaisir d'apprendre. L'EJE met en place des situations pédagogiques et ludiques permettant d'acquérir les pré-requis pour l'entrée au CP, notamment : o capacité à comprendre et formuler des consignes simples, o conscience phonologique et premières notions de repérage dans l'espace, o repères temporels (journée, semaine, saisons), o capacité à coopérer, à persévérer, à écouter et à attendre son tour. 3. Animation du projet pédagogique -Concevoir et mettre en oeuvre des ateliers éducatifs, créatifs et culturels. -Être force de proposition dans l'enrichissement du projet pédagogique. -S'appuyer sur des outils d'observation et de suivi de l'enfant. 4. Travail d'équipe -Participer aux réunions d'équipe et aux analyses de pratiques. -Travailler en cohérence avec les autres professionnels de la structure et plus globalement de l'association -Transmettre les informations nécessaires dans le respect du secret professionnel. 5. Relation avec les familles -Construire une relation de confiance avec les parents. -Accompagner la parentalité par une posture soutenante et non jugeante. -Transmettre des observations éducatives dans le respect de l'enfant et de sa famille. -Impliquer les familles dans la vie du jardin d'enfants. 6. Participation à la vie de la structure -Contribuer à la démarche qualité, aux évaluations internes, aux projets partenariaux. -Participer aux temps forts institutionnels (portes ouvertes, fêtes, réunions d'information.). -Assurer une veille professionnelle continue.