Missions générales: - Réalise une intervention sociale au quotidien visant à compenser les effets d'un handicap, quels qu'en soient l'origine ou la nature. Il prend en compte les difficultés liées à l'âge, à la maladie ou au mode de vie ou les conséquences d'une situation sociale de vulnérabilité pour permettre à la personne d'être actrice de son projet de vie. - Accompagne les personnes tant dans les actes essentiels de la vie quotidienne que dans les activités sociales, scolaires, citoyennes, culturelles et de loisirs. - Veille à l'acquisition, la préservation ou la restauration de l'autonomie d'enfants, d'adolescents, d'adultes et les accompagne dans leur vie sociale et relationnelle sous la responsabilité du chef de service. Activités : - Inscrit obligatoirement son intervention en complémentarité, en interaction et en synergie avec les professionnels en charge du projet personnalisé du jeune et de la famille. - Cerne le contexte de vie de la personne et repère ses potentialités et ses difficultés. - Aide la personne dans les gestes de la vie quotidienne : hygiène et aide à la toilette, confection des repas, entretien des lieux de vie (chambre et parties communes), vêture et nettoyage du linge (vêtement et linge de maison) - Identifie les modifications de l'état de la personne et en informe l'équipe éducative et soignante - Installe ou aide à la mise en œuvre du matériel (installation en verticalisation) - Recueille la parole de la personne et échange avec elle sur son ressenti (souhaits, attentes, satisfaction, mal-être...) - Favorise le droit d'expression, le pouvoir d'agir et l'autodétermination de la personne. - S'inscrit dans un travail d'équipe éducative, pluridisciplinaire et de réseau. - Réalise et transmet ses écrits professionnels ( observations, compte rendu, bilans...) et renseigne les documents administratifs (PIA, fiche projet, fiche action, présences/absences, effectif repas...) Mets en œuvre les outils et procédures validés par l'établissement dans le cadre de la démarche qualité et nécessaires à l'exercice de la mission. Peut être amené(e) à participer aux travaux d'amélioration continue de la qualité du service. Cette description d'activités n'est pas exhaustive. Vous pourrez être amené(e) à effectuer des activités complémentaires ou être affecté(e) occasionnellement à une autre mission en fonction des besoins de l'établissement. Votre profil: Vous avez de l'expérience avec un public enfant déficient intellectuel/ trouble du comportement Vous êtes disponible et à l'écoute Vous avez une expérience en travail d'équipe pluridisciplinaire Vous faites preuve d'adaptabilité et d'agilité Vous avez une bonne maitrise des outils informatiques