1. Mission : L'auxiliaire de puériculture réalise des activités d'éveil et des soins visant au bien-être, à l'autonomie et au développement de l'enfant. Il garantit aux enfants un environnement rassurant, stimulant et propre, en se positionnant dans une équipe pluri professionnelle. Il participe à l'élaboration et la mise en place de projet pédagogique. Il crée une sécurité affective permettant à l'enfant et à ses parents de se sentir respectés et considérés dans la collectivité. Il maintient une continuité auprès des enfants leur permettant de s'épanouir sur le plan affectif, physique et psychomoteur 2. Activités : Missions permanentes : - veiller à la santé, à la sécurité, au bien-être et à l'épanouissement de l'enfant, administrer les médicaments dans le respect des protocoles et en collaboration avec la puéricultrice - accueillir les enfants et leurs parents, - accompagner les enfants dans leur développement en respectant le rythme de chacun, en leur proposant des activités variées et adaptées à leur capacité, - accompagner l'enfant dans les différents moments de la journée (accueil, soins, repas, sieste .), - favoriser l'autonomie de l'enfant pour lui donner confiance en lui-même, - maintenir propre et sain l'environnement proche de l'enfant (laver les jouets, les lits, les tapis .), - préparer les biberons, - transmettre aux collègues et à l'équipe d'encadrement toutes les informations contribuant au maintien et à la continuité des soins et des activités, et à la qualité de l'accueil de l'enfant et de sa famille. - transmettre aux parents les informations relatives à la journée de leur enfant. Missions ponctuelles : - participer aux réunions de travail organisées par la direction de la crèche, - accompagner l'acquisition des compétences professionnelles des stagiaires. 3. Exigences requises : - Profil : Diplôme d'Etat d'auxiliaire de puériculture - Savoir-faire : - Identifier les besoins fondamentaux, apprécier l'état de santé d'un enfant et adapter sa réponse - Accompagner l'enfant dans la réalisation des activités dans un but d'éveil et d'autonomie - Utiliser les règles et les protocoles d'hygiène lors des soins - Utiliser les techniques de manutention et les règles de sécurité pour l'installation et la mobilisation des enfants - Communiquer avec l'enfant et son entourage dans le cadre d'une relation d'aide - Utiliser les techniques et les protocoles d'entretien des locaux et du matériel - Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins - Conseiller les parents sur l'hygiène et l'alimentation de l'enfant - Discerner le caractère urgent d'une situation de soins pour alerter - Concevoir des activités d'éveil et de loisirs - Savoir-être : - Patience et tolérance - Disponibilité - Ponctualité - Capacité relationnelle et d'écoute - Travail en équipe - Créativité et esprit d'initiative 4. Conditions de travail : - Contraintes d'exercice : - Ergonomique : portage des enfants, position baissée et à niveau des enfants - Ambiance sonore et agitée : bruits, pleurs, mouvements - Hygiène : lavage des mains fréquent, tenue adaptée, risque de contamination virale élevée - Réunions et formations en dehors des horaires planifiés et en dehors des horaires d'ouverture de la structure - Rédaction d'un compte rendu de formation, d'une réunion