Vous réalisez les activités de rééducation pour des personnes présentant des troubles de la voix, de l'articulation, de la parole, de la déglutition oro-pharyngée ainsi que des troubles associés à la compréhension du langage oral et écrit et à son expression, et qui concourent à la prévention, au dépistage, au diagnostic, au traitement et à la recherche. ACTIVITES PRINCIPALES Etablir, un bilan qui comprend le diagnostic orthophonique, les objectifs et le plan de soins Prévenir, évaluer et prendre en soin, aussi précocement que possible, les troubles de la voix, de l'articulation, troubles de la communication, de la parole, de la déglutition oro-pharyngée, de troubles cognitifs, ainsi que les troubles associés à la compréhension du langage oral et écrit et à son expression, les troubles neuro visuels, les troubles du calcul, les troubles de la cognition sociale et les troubles du goût et de l'odorat. Dispenser l'apprentissage d'autres formes de communication non verbale permettant de compléter ou de suppléer ces fonctions SAVOIR-FAIRE REQUIS Analyser, évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence - Réaliser les bilans et assurer le codage - Conduire un entretien d'aide - Conseiller et orienter les choix d'une personne ou d'un groupe, relatif à son domaine de compétence Contribuer à la mise en œuvre de la démarche qualité et de la gestion des risques dans son champ d'activité Contribuer à la mise en œuvre de l'amélioration continue de la qualité et de la sécurité des soins ainsi que des conditions d'accueil et de prise en charge des usagers dans son domaine de compétence Définir et mettre en œuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient, relatifs à son domaine de compétence Concevoir la démarche thérapeutique dans son domaine de compétences pour contribuer à la réalisation du projet de soins et /ou projet de vie Eduquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins Elaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence Evaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne Stimuler les sens pour le goût et l'odorat Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle Travailler en équipe/réseau Utiliser les logiciels métiers Utiliser une procédure, un code, un langage, un protocole, une réglementation spécifique à son domaine Utiliser des matériels des outils de diagnostic, de travail ou/et de contrôle spécifique à son métier