Poste à prendre dès que possible. Poste à 40% Fiche de tâches : Accueil physique des patients -Diriger vers salle d'ETP -Diriger vers bureaux de consultation Hospitalisation De Jour - Introduction de l'évaluation : rappel principe du rdv, présentation, objectifs ETP - Diagnostic éducatif :Socio-professionnel : situation familiale, habitat, contraintes ou support, situation professionnelle, ressources financières, problèmes sociaux, mode de transport, activités/loisirs Cognitif : connaissance de la maladie/traitement/évolution, compétences, croyances, capacités. Psycho-émotionnel/ affectif : histoire de la maladie, impact sur le quotidien, stratégies d'adaptation, soutien social, intimité Biologique : ATCD, comorbidités, addiction, hygiène de vie, sommeil, alimentation, autres suivis, vue/audition. Motivations : attentes, besoins, freins, objectifs - Argumentation du profil glycémique du patient - Evaluation des risques et complications liés au diabète. - Définir un programme personnalisé - Planification des séances, prise des prochains RDV - Evaluation des acquis - Lien entre les différents professionnels : infirmiers, pharmaciens, médecins - Transcrire informations dans le dossier de soins afin d'assurer la continuité de la prise en charge du patient. - Compléter courrier à destination des professionnels de santé assurant le suivi du patient (médecin généraliste ou/et spécialistes) Consultations/suivi - Introduction : rappel principe du rdv, présentation, objectifs - Diagnostic éducatif :Socio-professionnel : situation familiale, habitat, contraintes ou support, situation professionnelle, ressources financières, problèmes sociaux, mode de transport, activités/loisirs Cognitif : connaissance de la maladie/traitement/évolution, compétences, croyances, capacités. Psycho-émotionnel/ affectif : histoire de la maladie, impact sur le quotidien, stratégies d'adaptation, soutien social, intimité Biologique : ATCD, comorbidités, addiction, hygiène de vie, sommeil, alimentation, autres suivis, vue/audition. Motivations : attentes, besoins, freins, objectifs - Définir un programme personnalisé - Argumentation du profil glycémique du patient - Evaluation des risques et complications liés au diabète. - Planification des séances, prise des prochains RDV - Evaluation des acquis - Transcrire informations dans le dossier de soins afin d';assurer la continuité de la prise en charge du patient. -Compléter le courrier à destination des professionnels de santé assurant le suivi du patient (médecin généraliste ou/et spécialistes) Dépose d'un holter glycémique - Introduction : rappel principe du rdv, présentation, objectifs - Diagnostic éducatif :Socio-professionnel : situation familiale, habitat, contraintes ou support, situation professionnelle, ressources financières, problèmes sociaux, mode de transport, activités/loisirs Cognitif : connaissance de la maladie/traitement/évolution, compétences, croyances, capacités. Psycho-émotionnel/ affectif : histoire de la maladie, impact sur le quotidien, stratégies d'adaptation, soutien social, intimité Biologique : ATCD, comorbidités, addiction, hygiène de vie, sommeil, alimentation, autres suivis, vue/audition. Motivations: attentes, besoins, freins, objectifs - Définir un programme personnalisé - Planification des séances, prise des prochains RDV - Evaluation des acquis Télésurveillance des patients sur les logiciels My Diabby, Carlink ou Glooko XT -Surveillance des courbes de glycémies et de l'équilibre alimentaire. -Communication avec le patient, conseils sur la prise en soin. -Transmissions au médecin si déséquilibre constaté. Charge administrative - Monter un projet - Se former aux évolutions technologiques - Transcrire informations dans le dossier de soins afin d'assurer la continuité de la prise en charge du patient. -Compléter le courrier à destination des professionnels de santé :suivi