Lieu de travail : Site Institut Paris Brune, Boulevard Brune, Paris 14 Poste à pourvoir à compter du 01 mars 2026 Adresser CV + lettre de motivation à : Dr DOYEN Catherine et Dr FAVE Aurélie Le pôle 16ème sous la responsabilité du Dr Catherine DOYEN, cheffe de pôle et de Mme Virginie DAVID-GARCIA, cadre supérieure de pôle, regroupe 4 services : - Le service de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent IJ08 (cheffe de service Dr Catherine DOYEN), - Le service 10-15 (cheffe de service Dr Isabelle SABBAH-LIM) ; - Le secteur de psychiatrie adulte 17/18 et le Centre d'Evaluation des Troubles Psychiques et du Vieillissement (CETPV) (chef de service Dr Thierry GALLARDA) - Les unités de soins sectorisées répondent aux besoins de la population du 16ème arrondissement de Paris et développent une approche centrée sur l'inclusion, la réhabilitation et les neurosciences en hospitalisation et en ambulatoire. Le CREDAT Centre de Recherche et de Diagnostic pour l'Autisme et les Troubles apparentés est un Centre Expert (Niveau 3) membre du CRAIF (Centre Ressources Autisme Ile de France). Il a pour mission au travers des bilans pluridisciplinaires d'étayer les hypothèses diagnostiques de Trouble du Neurodéveloppement (Autisme, TDAH, DI, TDC, Troubles des Apprentissages.) et de troubles associés : diagnostic(s) positif(s) et fonctionnel. Le CREDAT propose d'accompagner les familles et l'enfant en post diagnostic selon plusieurs dispositifs : programme BREF, accompagnement parental post diagnostic de TSA, Education Thérapeutique du Patient (ETP), Programme d'Habilités Parentales (PEHP) pour parents d'enfants ou adolescents avec TDAH. DESCRIPTION DU POSTE Poste de psychologue (avec valence neuropsychologue) formé(e) aux évaluations et à l'accompagnement des enfants, adolescents avec TSA/TND. Activité basée sur le site hospitalier de l'Institut Paris Brune avec mobilités possible pour les réunions partenaires. ACTIVITES PERMANENTES : - Réalisation des bilans psychologiques des enfants/adolescents nécessitant un bilan diagnostic et fonctionnel en lien avec les TND - Réalisation des bilans psychologiques et recommandations d'accompagnement des enfants/adolescents reçus en bilan - Entretiens parentaux/familiaux - Rédaction de compte-rendu écrits transmissibles aux personnes concernées et aux familles - Participation aux synthèses pluridisciplinaires - Animation ou co-animation d'accompagnements post diagnostic ACTIVITES PONCTUELLES ET / OU SPECIFIQUES (LISTE NON EXHAUSTIVE) : - Participation aux réunions avec les partenaires - Participation et animation de réunions bibliographiques - Participation aux activités recherches et d'enseignement du service Formations, diplômes et / ou qualifications requises : - Psychologue titulaire d'un MASTER en psychologie de type Neuropsychologie ou Psychologie du Développement Savoir-faire : - Être formé(e) en psychologie chez l'enfant et l'adolescent et/ou avoir une expérience significative dans ces domaines - Avoir une expérience significative dans l'évaluation des personnes avec Trouble du neurodéveloppement - Connaissances théoriques et pratiques des tests pour évaluer le fonctionnement cognitif, fonctionnel et affectif chez l'enfant et l'adolescent - Capacité à émettre des recommandations de prise en charge pratique auprès des équipes et des familles - Capacité à animer des réunions avec les partenaires du sanitaire ou du médico-social : informations, formations autour du diagnostic et des recommandations de Bonnes Pratiques ou plus spécifiquement des modalités d'accompagnement individuel adaptées - Capacités à animer ou co-animer un groupe d'enfants ou de parents autour de thèmes spécifiques : psychoéducation, habilités sociales ou parentales. Savoir être : - Compétences dans l'accueil des familles, des enfants, des adultes - Compétences dans le travail d'équipe et institut