Le dispositif Reliances 74 est composé de 4 services ayant une mission de protection et d'accueil d'enfants et d'adolescent-es : le service d'accueil d'urgences (9 places pour des adolescent-es entre 13 et 18 ans), le service TRAJETS (18 places en accueil de jour pour des adolescent-es entre 13 et 18 ans), le service MicroRESO (4 places de placement et 4 places d'AEMOH spécialisée pour des jeunes en souffrance psychique entre 10 et 18 ans) et le service AGIR (16 places pour des grand-es adolescent-es entre 15 et 21 ans). Le service d'accueil d'urgence, sous la responsabilité d'une cheffe de service, est constitué d'une équipe psycho-éducative : d'une maîtresse de maison, de travailleur-euses sociale-aux,, d'un coordinateur, d'une psychologue et de surveillants de nuit. L'intervenant-e socio-éducatif-ve aura pour mission : - D'assurer les suivis et accompagnements des jeunes placé-es ; - D'être en lien et de travailler avec les familles ; - De participer et de proposer des temps d'élaboration et de mise en perspective des difficultés rencontrées par la-le jeune ; - De faire le lien entre les jeunes et l'équipe et de participer aux réunions d'équipe ; - D'élaborer en équipe un accompagnement éducatif et en partenariat un parcours de soin. Pour cela, elle-il devra : - Etre en capacité de proposer du contenu et gérer un groupe ; - Conduire ou participer à des entretiens individuels ou entretiens familiaux ; - S'inscrire dans une équipe pluri-professionnelle et participer à l'analyse collective des situations ; - Rédiger des rapports et bilans à destination des familles, des magistrat-es et/ou du conseil départemental. Expérience professionnelle demandée : - Connaissance du public adolescent ASE souhaitée - Expérience de la gestion d'un groupe d'adolescent-es en internat souhaitée Particularités, exigences du poste : - Bonne connaissance du secteur protection de l'enfance L2002 - L2007 - L2016 - L2022 - Astreintes / Travail en équipe pluridisciplinaire / Possibilité de travail en soirée et le week-end - Bonne capacité rédactionnelle (rapports, notes.) - Bonne capacité relationnelle (empathie, bienveillance, écoute, .)