Le Dispositif Enfance du Valenciennois est constitué de : L'IME Les deux rives (178 jeunes) : - Accueil de jour : Pôle Enfance (6 à 12 ans) situé à Valenciennes et Pôle Adolescence (12 à 20 ans) situé à Anzin - Pôle hébergement (6-20 ans) situé à Anzin Le SESSAD La Rhônelle (60 jeunes), situé à Marly, L'UEMA de Valenciennes (7 élèves) et l'UEEA de Saint Saulve (10 élèves) L'Antenne de Formation des Apprentis du CFAS, situé à Anzin Les services accueillent et accompagnent des jeunes en situation de handicap, présentant un Trouble du Développement Intellectuel avec ou sans troubles associés. L'UEMA a pour objectif la scolarisation en milieu scolaire ordinaire des élèves présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme à l'issue ou au cours des trois ans d'accompagnement. Contrat : CDI à temps plein Référence de l'offre : 10260617ESEJE2 Rémunération mensuelle brute (CCN66) : De 2105.02 € à 3508.47 € selon ancienneté Poste à pourvoir : Rentrée scolaire 2026/2027 Missions : -Dans le respect des missions du cahier des charges relatif aux UEMA et des besoins de la personne accompagnée : - Mettre en place les cibles pédagogiques définies par l'enseignant sur les objectifs fixés par le programme individuel conçu pour l'élève (PPS et PIA), - Accompagner des temps d'inclusion en classe ordinaire - Mettre en place les protocoles d'interventions à référence éducative, comportementale ou développementales - Prendre note et traiter les données quotidiennes - Accompagner les enfants dans l'acquisition de l'autonomie et de la socialisation sur les temps de restauration scolaire, de récréation, lors des temps périscolaires,. - Participer aux réunions de concertation. - Coordonner l'action de ses collègues pour les interventions hors temps scolaires (vacances, temps périscolaires, .) en associant l'enseignant à ses décisions - Transmettre des observations organisées à l'enseignant au sujet d'un enfant ou d'une pratique professionnelle Profil : - Diplôme d'Educateur Spécialisé (DEES) ou d'Educateur de Jeunes Enfants (DEEJE) - Expérience dans l'accompagnement du jeune enfant présentant des Troubles du Spectre de l'Autisme - Expérience dans l'accompagnement de la scolarisation en milieu scolaire ordinaire - Posture collaborative favorable au travail en équipe interdisciplinaire - Rigueur et maîtrise de l'outil informatique indispensables