Lieu : Givors (69) Contrat : Vacation / prestation de formation Période : du 14 septembre au 25 mai Le poste FIF Conseil, organisme de formation professionnelle, recherche un(e) formateur/formatrice pour animer un parcours complet de préparation au CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) à Givors, du 14 septembre au 25 mai. Vous interviendrez sur la totalité des blocs de compétences du référentiel, en présentiel, auprès d'un public adulte en reconversion ou en insertion professionnelle. Contenu de la formation à animer EP1 - Accompagner le développement du jeune enfant : Cadre d'intervention, développement global de l'enfant, environnement de l'enfant, législation et déontologie, prévention des risques professionnels, analyse de pratique, activités créatives et d'éveil, soins du quotidien, protocoles santé et urgence, PAI, chef-d'œuvre, fiches de soin et d'éveil. EP2 - Exercer son activité en accueil collectif : Relation avec l'enfant, coopération avec les acteurs de l'accompagnement, missions de l'ATSEM, entretien des locaux et matériels en école maternelle. EP3 - Exercer son activité en accueil individuel : Cadre d'accueil et statut d'assistant(e) maternel(le), planification et gestion des stocks, entretien du logement, élaboration des repas. PSE - Prévention Santé Environnement (21h) Enseignement général selon les diplômes visés - mathématiques, français, histoire-géographie, EMC, sciences, EPS Méthodes pédagogiques attendues Cours théoriques et travaux dirigés, pédagogie active (ateliers, jeux de rôle, mises en situation), apprentissage par l'expérience (stages, analyse de pratiques), évaluations continues et examens blancs, accompagnement des stagiaires en période de formation en entreprise (obligatoire sur ce parcours). Profil recherché Expérience professionnelle confirmée dans le secteur de la petite enfance (crèche, école maternelle, structure d'accueil collectif ou individuel) Expérience en formation d'adultes appréciée Diplôme du secteur petite enfance ou expérience équivalente reconnue (CAP AEPE, EJE, auxiliaire de puériculture, ATSEM, etc.) Bonne connaissance du référentiel CAP AEPE et de ses modalités d'évaluation Capacité à animer des séquences théoriques et pratiques, à accompagner les stagiaires vers l'autonomie