A propos : Le Centre Scolaire Educatif "La Plantaz", situé à Saint-Pierre-d'Albigny, possède une double habilitation : Aide Sociale à l'Enfance et Ministère de la Justice (Protection Judiciaire de la Jeunesse). Avec un dispositif spécifique d'accompagnement de jeunes déscolarisés afin de préparer leur réintégration dans les filières de l'Education Nationale par du rattrapage scolaire. Il accueille 62 filles et garçons âgés de 5 à 21 ans dans le cadre d'accompagnements diversifiés : - 3 groupes d'hébergement accueillant 25 jeunes de 12 à 21 ans et leurs parents, situés sur les communes de Saint-Pierre-d'Albigny, d'Albertville et de Chambéry ; - 1 Service d'Accompagnement Jeunes Majeurs accueillant 12 jeunes de 16 à 21 ans en hébergements externalisés, situé à Chambéry ; - 1 Service Educatif en Milieu Ouvert avec Hébergement (SEMOH) accueillant 10 enfants et adolescents de 6 à 18 ans, situé à Arbin ; - 1 Service d'Accompagnement Social et Educatif de Proximité (SASEP) accueillant 15 enfants et adolescents de 5 à 18 ans et leurs parents, situé à Saint-Pierre-d'Albigny. Description - Un ou une Moniteur(trice) Educateur(trice), en CDD à compter du 24/08/2026 au 31/10/2026. - Poste rattaché au groupe d'Albertville. - Vous complétez une équipe éducative composée d'éducateurs et d'une maitresse de maison pour l'encadrement et l'accompagnement au quotidien d'un groupe d'enfants confiés au titre de l'enfance en danger. Missions - Assurer le bien-être des enfants et des jeunes accueillis , - Encadrer, accompagner et favoriser le développement des enfants au travers de la gestion collective , - Assurer un accompagnement prenant en compte les besoins individuels de chaque enfant du groupe , - Être garant des règles de vie du groupe , - Être garant de la mise en œuvre du projet de l'enfant , - Participer à l'ensemble des réunions nécessaire à l'accompagnement des enfants et à l'organisation de l'établissement et du service , - Mettre en œuvre les outils nécessaires au travail avec les familles des enfants : conduire des entretiens, construire des activités parents/enfants , - Rendre compte du travail sur le groupe par la rédaction de journaliers et de l'accompagnement individuel par la rédaction de Rapports éducatifs - Construire des projets participant au bien-être des enfants accueillis dans l'établissement - Faire le lien avec l'ensemble des partenaires dans l'environnement des enfants accueillis (école, santé, clubs de loisirs ou sportifs, etc.).