l'IME accueille des enfants et adolescents de 4 à 20 ans, avec une déficience intellectuelle profonde à moyenne s'accompagnant parfois de troubles de la personnalité, moteurs et sensoriels et des troubles graves de la communication, ainsi que des maladies chroniques compatibles avec une vie collective. Depuis septembre 2018, une villa externalisée pour les jeunes adultes de plus de 18 ans est venue compléter le dispositif de prise en charge. L'établissement bénéficie de locaux récents, construits en 2012 au cœur des infrastructures sportives du village de Sauvian, favorisant l'ouverture sur l'extérieur. Il se compose de petits pavillons de plain-pied permettant un accueil adapté et qualitatif avec des salles d'activités, de classe, de restauration ainsi que des salles pour des accompagnements spécifiques comme Snoezelen, informatique, BAO-PAO, balnéo. La prise en charge des enfants est réalisée par une équipe éducative ainsi qu'une équipe médicale et paramédicale. Des professeurs des écoles détachées de l'Education Nationale complètent cette équipe pluridisciplinaire. L'IME compte également du personnel des services généraux, techniques et administratifs Missions : -Participer à la mise en œuvre du projet d'établissement. -Réaliser le projet d'accompagnement personnalisé, visant à construire le parcours coordonné, en lien avec les familles et en collaboration avec les acteurs de l'institution. -Elaborer et coordonner en équipe une stratégie d'actions sociales en s'appuyant sur les compétences pluridisciplinaires et veiller à sa cohérence avec la partie professionnelle. -Organiser l'action d'accompagnement et de soutien social. -Apporter en soutien aux moniteurs d'ateliers des éclairages sociaux et/ou comportementaux sur les situations rencontrées dans un contexte de travail et échanger des solutions alternatives dans une dynamique professionnelle. -Contribuer à l'intégration sociale et à l'insertion professionnelle des personnes accueillies. -Suivre le parcours de l'usager (admission, accompagnement, formation, sortie.). -Assurer la communication interne et externe en lien avec les besoins de la personne accueillie. -Veiller à la santé et sécurité. -Participer à la dynamique d'amélioration continue et au suivi de son plan d'actions. Aptitudes : -Maîtrise du cadre juridique et éthique de l'environnement médico-social et plus spécifiquement des lois qui définissent les droits et devoirs de la personne accueillie en ESAT. -Maîtrise des techniques et stratégies inhérentes à l'accompagnement du handicap psychique et des pathologies intellectuelles. -Sens de l'écoute, de l'observation et du travail en équipe pluridisciplinaire. -Qualités relationnelles et pédagogiques. -Capacités d'adaptation. -Esprit d'analyse et de synthèse. -Aisance rédactionnelle. -Maitrise des outils informatiques. -Connaissances spécifiques d'un environnement médico-social plus particulièrement lié à une population d'enfants et adolescents présentant une déficience intellectuelle profonde à moyenne, polyhandicapés et porteurs de troubles du spectre autistique. Formations et diplômes : -Diplôme d'Etat d'Educateur Technique Spécialisé requis. Poste à pourvoir au plus tôt.