Nous recherchons aujourd'hui un(e) Formateur/trice d'anglais pour dispenser des formations dynamiques et engageantes auprès de publics académiques, avec un démarrage début septembre. Votre mission consistera à concevoir et animer des cours d'anglais adaptés aux besoins spécifiques des apprenants, en mettant l'accent sur la communication efficace, l'interaction et l'acquisition de compétences linguistiques concrètes. Les Missions * Concevoir et animer des formations en anglais, en alignement avec les niveaux (débutants, intermédiaires ou avancés) et les objectifs des apprenants. * Évaluer les progrès des apprenants et adapter les contenus pédagogiques en fonction de leurs besoins, en privilégiant une approche interactive et centrée sur l'apprenant. * Intégrer des méthodes pédagogiques innovantes pour renforcer l'aisance à l'oral, à l'écrit, ainsi que la compréhension orale et écrite. * Encourager une participation active et bienveillante, en créant un environnement d'apprentissage stimulant et inclusif, en phase avec les valeurs d'Intercountry. * Assurer un suivi pédagogique régulier et personnalisé, en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire d'Intercountry. Les Enjeux En rejoignant notre équipe, vous contribuerez à faciliter l'accès à la communication en anglais, un outil essentiel dans un monde académique. Votre expertise permettra de renforcer les compétences linguistiques et interculturelles des apprenants, tout en valorisant leur diversité et en favorisant leur émancipation. Nous recherchons avant tout une personnalité passionnée, dotée des compétences et qualités suivantes pour rejoindre notre équipe en tant que Formateur/trice d'anglais : * Une maîtrise experte de l'anglais, à l'oral comme à l'écrit, avec un niveau C2 (cadre européen commun de référence pour les langues), attestée par un diplôme (Master en langues, Licence LLCE, certification CELTA, TEFL ou équivalent) ou une expérience professionnelle équivalente. * Une expérience confirmée dans l'enseignement de l'anglais, idéalement auprès de publics académiques (étudiants, chercheurs, équipes internationales) ou en contexte professionnel, avec une approche pédagogique adaptée aux besoins spécifiques des apprenants adultes ou jeunes adultes. * Une sensibilité marquée pour l'inclusion et l'adaptation pédagogique, en tenant compte des niveaux, des objectifs académiques et des profils variés des apprenants. * Des compétences en pédagogie interactive et communicative pour favoriser l'aisance à l'oral, la confiance en soi et l'autonomie des apprenants, tout en intégrant des éléments culturels pertinents. * Une ouverture interculturelle et une forte empathie, afin de transmettre non seulement la langue anglaise, mais aussi les codes culturels et les valeurs d'ouverture internationale, en phase avec les missions d'Intercountry. * Une capacité à travailler en autonomie, tout en respectant les délais et les objectifs pédagogiques fixés, et en collaborant avec une équipe pluridisciplinaire pour assurer un suivi cohérent des formations. * Une aisance avec les outils numériques (plateformes collaboratives, ressources en ligne) pour enrichir les formations en présentiel et faciliter le suivi des apprenants. Ce poste est idéal pour des professionnel(le)s passionné(e)s par l'enseignement des langues, souhaitant mettre leur expertise au service d'une pédagogie dynamique, inclusive et porteuse de sens, en phase avec les valeurs d'Intercountry.