33h/s annualisées 1 Octobre au 31 Décembre 2026 Saint Georges de Pointindoux et les Achards Assure l'animation et l'encadrement des enfants sur les temps périscolaires et extrascolaires. Missions Animation d'un cycle d'activités sur les temps périscolaires et extrascolaires Application et contrôle des règles d'hygiène et de sécurité dans les activités et les locaux Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des enfants Réalisation du pointage enfants avec une tablette Accompagnement des enfants pendant le temps du repas Travail sur différents sites Horaires irréguliers, voire décalés avec amplitude variable en fonction des obligations du service public. Rythme de travail et pics d'activités lié aux périodes extrascolaires. L'agent peut, pour un renfort ou un remplacement, être mobile sur le territoire du Pays des Achards. Sites principaux : Saint Georges de Pointindoux Les Achards Semaine paire : Lundi : Périscolaire : 8h-8h45 Restaurant scolaire : 11h45-13h30 Périscolaire: 16h15-18h45 Mardi : Périscolaire : 8h-8h45 Prépa mercredi AEC : 9h15-10h45 Restaurant scolaire :11h45-13h30 Périscolaire : 16h15-18h45 Mercredi : 10h à l'accueil de loisirs Arc en Ciel Jeudi : Périscolaire : 8h-8h45 Restaurant scolaire: 11h45-13h30 Périscolaire: 16h15-18h45 Vendredi : Périscolaire : 8h-8h45 Restaurant scolaire: 11h45-13h30 Périscolaire: 16h15-18h45 Semaine impaire : Lundi : Périscolaire : 7h15-8h45 Restaurant scolaire: 11h45-13h30 Périscolaire: 16h15-18h15 Mardi : Périscolaire : 7h15-8h45 Prépa mercredi AEC : 9h15-10h45 Restaurant scolaire :11h45-13h30 Périscolaire : 16h15-18h15 Mercredi : 10h à l'accueil de loisirs Arc en Ciel Jeudi : Périscolaire : 7h15-8h45 Restaurant scolaire: 11h45-13h30 Périscolaire: 16h15-18h15 Vendredi : Périscolaire : 7h15-8h45 Restaurant scolaire: 11h45-13h30 Périscolaire: 16h15-18h15 Les savoirs : Connaître la réglementation liée aux accueils collectifs de mineurs (Code de l'Action Sociale). Connaître l'environnement territorial, les acteurs institutionnels, sociaux, culturels et associatifs locaux. Connaître les techniques et outils de communication Connaître des activités récréatives, d'éveil, sportives et culturelles Avoir des connaissances pédagogiques liées au public. Les savoir-faire : Savoir repérer des comportements dangereux ou à risque chez l'enfant Savoir utiliser les outils de bureautique : Word, Excel, internet Le savoir-être : Être organisé et rigoureux Être discret Être disponible et à l'écoute Savoir travailler en équipe et en transversalité Avoir le sens du service public Être ponctuel BAFA ou équivalence Expériences en animation enfance ou débutant accepté