En votre qualité de conseiller technique psychologue, vous apporterez votre expertise, votre capacité d'analyse et votre connaissance des acteurs de terrain pour accompagner la mise en œuvre de la politique départementale de santé mentale. A ce titre, vos principales missions sont les suivantes : 1) Contribuer à la stratégie départementale en santé mentale : -Conseiller techniquement l'IA-DASEN sur les enjeux de santé mentale et contribuer à l'élaboration et au suivi de la feuille de route départementale. -Participer au recensement, au suivi et à la mise en œuvre des protocoles en matière de santé mentale. -Analyser et évaluer les situations complexes. -Participer au déploiement des actions de formation, notamment à destination des personnels repères, en lien avec le niveau académique. -Réaliser un diagnostic départemental des besoins en santé mentale et organiser les moyens pour y répondre. -Travailler en étroite collaboration avec les autres conseillers techniques - médecins, infirmiers et service social - afin de favoriser une approche globale et coordonnée. 2) Accompagner les professionnels de terrain : Vous apportez un appui technique, des conseils et un accompagnement aux inspecteurs de circonscription du premier degré, aux directeurs d'école et aux chefs d'établissement, en lien avec l'IEN-IO et les directeurs de CIO. 3) Animer et fédérer le réseau des psychologues de l'Éducation nationale : Vous contribuez à faire vivre une véritable dynamique départementale autour de la santé mentale : animation de réseau, mobilisation des psychologues, analyse des besoins en ressources et formation et élaboration de ressources départementales. 4) Développer les partenariats et contribuer à la gestion des crises Dans une logique de coopération, vous développez et consolidez les relations avec les partenaires extérieurs à l'Éducation nationale : établissements et professionnels de santé, structures médico-sociales, services de justice, ARS, associations, etc. Vous participez également aux dispositifs de gestion de crise, notamment dans le cadre des cellules d'écoute mises en place lors d'événements nécessitant une réponse collective et coordonnée. Conditions particulières d'exercice : Forte contrainte calendaire (pics d'activité liés aux mouvements, rentrée scolaire, etc.) Grande disponibilité et réactivité Profil recherché : Les savoirs : -Vous disposez d'une expertise solide dans le champ de la santé mentale et d'une bonne connaissance des problématiques rencontrées par les enfants et les adolescents en milieu scolaire. -Vous maîtrisez les dispositifs institutionnels et partenariaux liés à la santé et à la protection de l'enfance. Les "savoirs-faire" et "savoirs-être" : - Capacités d'analyse, d'évaluation et de synthèse. - Capacités d'animation, de coordination et de conduite de projet. - Qualités relationnelles, rédactionnelles et de communication. - Aptitude à travailler en réseau et en équipe pluridisciplinaire.