Salarié d'une association, l'éducateur-trice est placé.e sous la responsabilité d'un chef de service et d'un directeur. Dans le cadre du projet de service et du projet de territoire, l'éducateur-trice intègre une équipe pour travailler auprès des jeunes de 11 à 21 ans en voie ou en risque de marginalisation et d'exclusion. Il/elle s'inscrit dans un travail d'équipe au travers des 5 missions déclinées. Elle/Il veille à avoir une attention permanente à l'évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social ou éducatif. Il/Elle fait preuve de sens pratique au regard des contraintes et est force de proposition. Spécificité du poste : équipe mobile avec un véhicule aménagé, composée de 2 professionnel.les Les missions principales seront : 1. « Travail de rue » et présence sociale - S'implanter dans un territoire donné - Aller à la rencontre des jeunes dans une démarche « d'aller vers » - Mettre en place une stratégie de présence et d'intervention auprès des jeunes 2. Etablissement d'une relation et d'un accompagnement éducatif - Créer un lien de confiance avec le jeune, le groupe ou la famille dans une démarche de « libre adhésion » - Elaborer un diagnostic éducatif, et concevoir un projet individuel « avec et pour » le jeune - Mobiliser les ressources du jeune et de ses groupes d'appartenances dans une dynamique de « pouvoir d'agir » - Initier, participer et mettre en œuvre des activités socio-éducatives 3. Implication dans les dynamiques partenariales - Etablir une relation professionnelle avec les partenaires et les acteurs sociaux de son secteur - Être acteur de médiations entre les jeunes et leur environnement social - Echanger des informations dans le respect du cadre du secret professionnel - Construction avec les partenaires de réponses éducatives individuelles et d'actions collectives 4. Participation aux dynamiques institutionnelles - Temps de réunions et groupes de travail du Dispositif et de l'association - Mise en œuvre la démarche RPS - Développement de la transition numérique (logiciels métiers, utilisation des réseaux sociaux.) - Intégrer la démarche de préparation à l'évaluation HAS de Novembre 2026 5. Activités administratives rattachées au poste - Renseigner les documents liés à l'activité professionnelle qui concernent : - les accompagnements des jeunes (logiciel Traject, rédaction des projets et bilans d'action, écrits professionnels.) - le fonctionnement institutionnel (logiciels Octime et NSF, rédaction du Rapport d'Activité.) - Autonomie dans l'organisation et la gestion du temps de travail - Connaissances en Protection de l'Enfance. - Sensibilité à l'intervention sociale centrée sur le développement du pouvoir d'agir. - Permis B