Description : _Centre de Référence des troubles spécifiques du langage et de l'apprentissage_ DÉNOMINATION DU POSTE -Neuropsychologue ACTIVITÉS Les missions Evaluation neuropsychologique : - Réalisation de bilans neuropsychologiques auprès d’enfants et d’adolescents porteurs de problématiques neuro-développementales (troubles d’apprentissage, retards de développement, maladies génétiques, neuro-musculaires et métaboliques, suivis de prématurité, de tumeur cérébrale…) à visée d’évaluation des déficits cognitifs et des fonctions préservées, des troubles psychologiques et comportementaux - Réalisation d’entretiens auprès des parents et des enfants / adolescents - Interprétation et synthèse des résultats - Elaboration de compte-rendus écrits détaillés - Conseils quant à l’élaboration de projets de soins ou pédagogiques individualisés - Echanges avec les acteurs évoluant autour de l’enfant Travail en équipe pluridisciplinaire : - Participation aux réunions de synthèse en équipe pluridisciplinaire - Transmission des résultats de l’évaluation - Contribution au diagnostic de troubles d’apprentissage, de diagnostics différentiels - Discussion du projet rééducatif et pédagogique Formation et Recherche : - Encadrement et évaluation de stagiaires psychologues - Sensibilisation d’autres professionnels de santé (Médecins de l’Education Nationale, généralistes, Pédiatres, Pédopsychiatres, PMI, Orthophonistes, Psychomotriciens, Ergothérapeutes, Orthoptistes, Psychologues de l’Education Nationale…) - Participation aux travaux de recherche sur les troubles d’apprentissage (élaboration de protocoles, réflexion méthodologique, actualisation des connaissances par des recherches bibliographiques) CARACTÉRISTIQUE DU POSTE -En 7h40/ poste à 50% -Amplitude de travail : 8h à 18h, du lundi au vendredi -Organisation des absences, selon la règle de répartition des congés du pôle FPE (cf. charte de planning disponible, et guide du travail) _Evolution possible du poste _ Profil recherché : NIVEAU DE COMPÉTENCE Niveau d’étude -Formation Universitaire requise : Master 2 de Psychologie Clinique : mention Neuropsychologie de l’enfant ou Développement de l’enfant. Niveau de compétence Compétences souhaitées : -Connaissances des pathologies acquises et développementales du cerveau, dans leurs aspects cognitifs et psychopathologiques -Méthodologie de recherche -Travail en équipe pluridisciplinaire Qualités et aptitudes requises à l’occupation du poste Expertise et leadership cliniques : -Sens relationnel développé -Sens des responsabilités et des organisations -Sens de l’observation Capacités pédagogiques, sens de la transmission et du partage des savoirs : -Capacité de synthèse et de rédaction -Capacité de mener des travaux de recherche -Respect des dispositions prévues par la réglementation et le règlement intérieur Capacités organisationnelles : -Capacité à travailler en autonomie et en collaboration -Discerner les priorités et être capable de prendre des décisions réfléchies et adaptées face aux différentes situations. Capacités relationnelles et personnelles : -Ecoute et empathie -Dynamisme -Disponibilité -Capacité d’adaptation -Capacité à développer et réactualiser ses connaissances -Capacité à se questionner et à évaluer ses pratiques -Confidentialité et sens du secret professionnel -Rigueur dans le travail